付胜利模电教案12

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1、（一体化）教学设计首页教案序号：NO.12系部电气工程系授课教师付胜利教研室教研二室审批时间张海龙3.3授课学时4H授课班级13-4高电2授课时间3月120课题名称模块一基本放大电路课题三共集电极放大电路的装配与测试二教学目的与耍求【知识目标】1.了解共集电极、基极、场效应管放大电路的特点；2.了解共集电极放大电路的分析方法。【能力目标】1.学会对电路中的使用的元器件进行检测与筛选；2.掌握共集电极放大电路的装配与调试。【德育目标】1、教育学生养成良好的学习习惯。2、培养学生遇事分析的习惯。教学重点共集电极放大电路的装配为调试。教学难点电路的分析方法。教具

2、挂图课件教学方法1.启发诱导2.示范引导3.巡回指导课前准备1.0实训器材2.o检测器材一.组织教学1、组织学生有序地进入教室并按位置就坐；2、检查学生的着装、工具佩带情况；3、上课铃响后，“起立”、回礼，考勤并做记录。二.复习引入1、共集电极放大电路的组成与工作原理2、共基极放大电路的组成与工作原理三.讲授新课课题三共集电极放大电路的装配与测试相关知识四、场效应管放大电路介绍场效应管通过栅一源之间的电压来控制漏极电流，与三极管一样能实现对信号的控制。但是由于栅一源之间的电阻很大，故输入电阻极大，常用作电路的输入级。场效应管三个电极（G、D、S）分别和三极

3、管的三个电极（B、C、E）相对应，因此组成电路时也有三种接法，分别是共源极放大电路、共漏极放大电路和共栅极放大电路。为了使电路正常放大，场效应管也必须设置合适的静态工作点，以保证在信号的整个周期内场效应管工作在恒流区。常采用自给偏置电路和分压式偏置电路设置静态工作点。电路严Dh戶B)同定编置电埒•+%I^D4(a)(b)f?l-7分压式自给偏H，共游极放大屯需技能训练一、目的和要求1.学会共集电极放大电路的装配方法。2.学会共集电极放大电路的测试方法。二、实训器材1•常用电子组装工具剥线钳、偏口钳、尖嘴钳、活扳手、一字、十字旋具2.万用表3.直流稳压电源4

4、.双踪示波器5•低频信号发生器三、操作步骤1•按图2-29的电路原理图设计绘制装配草图。2.对电路中使用的元器件进行检测与筛选。3•按照装配图进行装配。4•装配完成后应进行自检，正确无误后才能进行调试。5•静态工作点的调试(1)直流稳压电源(12V)与电路板之间用多股软导线连接，注意正、负极性不能接错，将万用表“直流电流10mA挡”串接在集电极回路中。(2)将C1负极接地，使输入信号为零。(3)接通直流稳压电源，调整RP1,观察万用表电路挡读数的变化，使万用表电流挡读数为2mAo(4)切断直流稳压电源，将集电极回路的缺口连接好。重新接通直流稳压电源，用万用

5、表的直流电压档测量三极管的各极的对地电压值。6•观察输入、输出波形(1)将低频信号发生器“频率”置T000HZ”，输出信号电压为5OmV,并将电压输出端与放大电路输入端连接。(2)将示波器Y轴输入电缆分别与放大电路的输入、输出端连接，调整相应开关，使输入输出电压波形稳定显示。比较输入、输出波形的幅度、相位。四、课后小结1.共集电极放大电路的装配2.共集电极放大电路的调试五、布置作业XP18课题三六、课后反思在调试共集电极放大电路的静态工作点之前，一定认真检查电路，确保万无一失。