历年社会思品中考试卷分析(温州市)

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1、2008年试卷考查因地制宜和环境问题23．【聚焦变化展望未来】（9分）解读图表：令人振奋的变化年份生产总值1978年13亿元2004年1402亿元2007年2157亿元温州市人均储蓄余额变化图温州市生产总值变化表温州市生产总值变化表（1）上述表和图中数据的变化分别反映了什么？（4分）调查塘河：令人心痛的变化温瑞塘河是温州的母亲河。昔日，盈盈碧水相连，人与塘河尽显和谐。但自上世纪80年代以来，母亲河逐渐失去昔日的光彩。如今，许多河段沿岸垃圾遍地，河水发黑发臭，令人心痛不已。（2）“令人心痛”的变化反映了我市在发

2、展过程中还存在什么问题？解决该问题应坚持怎样的方针？（3分）报道两会：令人鼓舞的信息今年我省“两会”期间，温州市的省人大代表积极建议省人大常委会尽快为温州人民的“母亲河”进行立法保护。（3）这一做法符合我国哪一治国方略？（2分）2009年试题考查的是资源问题23．(10分)材料一：年份能源消费总量(万吨标准煤)煤炭、石油、天然气水电、核电、风电等1978年5714496.6%3.4%1990年9870394.9%5.1%2007年26558392.7%7.3%中国煤炭和石油资源分布图我国能源消费总量及构成表（

3、1）读《中国煤炭和石油资源分布图》，补全空白：煤炭主要分布在华北和西北地区，石油主要分布在▲。针对我国能源分布特点，解决能源区域性短缺的方法有：▲。（写出一种）（4分）（2）从《我国能源消费总量及构成表》中，你能得出哪些结论？（3分）2010年试题考查的是资源和人口问题24.（11分）【知识链接】“地沟油”一般是指将下水道中的油腻漂浮物或者将宾馆、酒楼的剩饭、剩菜(通称泔水)经过简单加工、提炼出的油。专家指出食用“地沟油”会影响身体健康。图5“地沟油”上餐桌材料一：漫画《“地沟油”上餐桌》材料三：A市某公司，

4、利用自主研发的技术和设备变废为宝，从“地沟油”中提炼出用途广泛、几乎没有污染的生物柴油。⑶让“地沟油”变废为宝的做法对解决资源问题有何启示？（4分）26．（13分）材料二：下表是几届世博会的主题。时间主题1998年海洋——留给未来的遗产2000年人类-自然-科技-发展2005年自然、城市、和谐——生活的艺术⑵以上各届世博会的主题共同体现了人类在寻求怎样的发展道路？（3分）材料三：2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。结合这一主题，上海某调查组进行了一次调查，图6是其中一组数据。⑶从图6中可以看出

5、，就业是公众最为关注的因素，请从人口特点的角度来分析就业难的原因。（4分）⑷从图6中选择一个你关注的因素（除“就业”外），谈谈其存在的问题及解决对策。（4分）2011年考查的环境和人口问题21.(10分)食盐是日常生活的必需品，湖盐是食盐的一种，湖盐的生产离不开盐湖。中国是一个多盐湖的国家。材料一：图3中国盐湖分布示意图材料二：位于内蒙古西部的吉兰泰盐湖也是历史悠久的盐湖之一，由于湖区气候干燥，受风沙侵害严重，曾一度面临干涸的危险。所幸，当地人们通过在湖区种植盐生植物等措施来治理沙害，同时还对盐湖中的资源进行

6、综合开发利用，取得了显著的经济效益和环境效益。⑶吉兰泰湖区面临的环境问题主要是什么？当地人们的做法对我们有何启示？（4分）26．（10分）材料一：图8、图9和图10是第六次全国人口普查浙江省的一些相关数据。图102010年杭、宁、温三地每10万人中受过高等教育的人数图9温州市每10万人中受教育程度人数的变化图82010年杭、宁、温常住人口数⑴图8、图9分别反映了温州人口的什么特点？（4分）2012年考查的环境问题及对策23.（9分）小蔡的家乡有一座S水库，是500万温州人的饮用水源地，被称为“大水缸”。不久前

7、S水库出现水质严重恶化的现象。为此，小蔡开展了以“大水缸的治理和保护”为主题的研究性学习。【查资料，找原因】位于水库上游的H镇，常住居民14000多人，镇上没有污水处理中心；生猪养殖业是当地的支柱产业，1700余家养殖户大多没有购置猪粪猪尿处理设备，其中有150家养殖场还位于临近水源的禁养区。（1）造成“大水缸”水质严重恶化的主要污染源有哪些？（3分）【做调查，寻对策】当地政府要求150家位于禁养区的养殖户于2012年6月底全部关停搬迁。为了解整治情况，小蔡进行了实地采访：我的养猪场搬到准养区后，在政府的补助

8、下购置了污水处理设备，实现达标排放；同时依托镇里的集粪中心，生产有机肥。王大妈关闭养殖场后，我承包了一片闲置山林，利用有机肥发展生态农业，开发特色山珍产品；在政府牵头下还承接了来料加工业务。叶大伯清泉活流是生命之源。为保护“大水缸”，市政府已启动实施H镇污水处理厂、转产转业扶持等多项工程；多方筹措建设资金，其中包括适度提高水价中的水源保护费。张人大代表（2）依据材料，运用所学知识具体分析上述做法的合