动态平衡问题的处理技巧资料

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1、第七节　动态平衡问题的处理技巧是指平衡问题中的一部分是变力，是动态力，力的大小和方向均要发生变化，所以叫动态平衡，这是力平衡问题中的一类难题．基本思路：化“动”为“静”，“静”中求“动”．基本方法：图解法和解析法．例1　(2012·新课标·16)如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为FN1，球对木板的压力大小为FN2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中(　)A．FN1始终减小，FN2始终增大B．FN1始终减小，FN2始终减小C．FN1先增大后减小，FN2始终减小D．FN1先增大后减小，FN2先减小后增大

2、2．[图解法的应用]如图9所示，三根细线共系于O点，其中OA在竖直方向上，OB水平并跨过定滑轮悬挂一个重物，OC的C点固定在地面上，整个装置处于静止状态．若OC加长并使C点左移，同时保持O点位置不变，装置仍然保持静止状态，则细线OA上的拉力FA和OC上的拉力FC与原先相比是(　)A．FA、FC都减小B.FA、FC都增大C．FA增大，FC减小D．FA减小，FC增大3．[图解法的应用]半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的竖直挡板MN.在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于平衡状态，如图10所示是这个装置的截面图．现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移，在

3、Q滑落到地面之前，发现P始终保持静止．则在此过程中，下列说法中正确的是(　　)A．MN对Q的弹力逐渐减小B．地面对P的摩擦力逐渐增大第四页共三页C．P、Q间的弹力先减小后增大D．Q所受的合力逐渐增大4【江苏省南京市、盐城市2016届高三第二次模拟考试物理试题】如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态．若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态.则下列判断中正确的是(　　)A.球B对墙的压力增大　　　　　　　B.球B对柱状物体A的压力增大C.地面对柱状物体A的摩擦力不变D.地面对柱状物体A的支持力

4、不变βαGF1F25.如图11所示，一个重力G的匀质球放在光滑斜面上，斜面倾角为，在斜面上有一光滑的不计厚度的木板挡住球，使之处于静止状态。今使板与斜面的夹角缓慢增大，问：在此过程中，挡板和斜面对球的压力大小如何变化？F1GF2图11-2βα图11方法二：相似三角形法。6．一轻杆BO，其O端用光滑铰链固定在竖直轻杆AO上，B端挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮，用力F拉住，如图13所示。现将细绳缓慢往左拉，使杆BO与杆AO间的夹角θ逐渐减少，则在此过程中，拉力F及杆BO所受压力FN的大小变化情况是()AFBOθGFNFLlHA．FN先减小，后增大B.FN始终不变C．F先减

5、小，后增大D.F始终不变第四页共三页AFBOθACBO7．如图所示，光滑的半球形物体固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮，轻绳的一端系一小球，靠放在半球上的A点，另一端绕过定滑轮，后用力拉住，使小球静止．现缓慢地拉绳，在使小球沿球面由A到半球的顶点B的过程中，半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化情况是()。AN变大，T变小BN变小，T变大CN变小，T先变小后变大DN不变，T变小方法三：作辅助圆法F1F2F3CDEDDD图15-2ABaOGF1F2F3图15-1ABaG图15O8．如图15所示，物体G用两根绳子悬挂，开始时绳OA水平，现将两绳同时顺时针转过90°，且保持

6、两绳之间的夹角α不变，物体保持静止状态，在旋转过程中，设绳OA的拉力为F1，绳OB的拉力为F2，则（）。AF1先减小后增大　　BF1先增大后减小CF2逐渐减小DF2最终变为零MNOαβ图169．如图16所示，在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点，使其到达O点，此时α+β=90°．然后保持M的读数不变，而使α角减小，为保持结点位置不变，可采用的办法是（　　）。A减小N的读数同时减小β角B减小N的读数同时增大β角B增大N的读数同时增大β角第四页共三页D增大N的读数同时减小β角　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　方法四：整体及隔离法10【江苏省扬州中学2016届高三4月质量监测物理试题】如图所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平面上，三条细绳结于O点。一条绳跨