123网校浙教版科学七年级下册期末试卷

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1、123网校浙教版科学七年级下册期末试卷七年级科学第二册随堂练习第四章检测班级________姓名________学号________成绩________一、单项选择题(每小题3分,共60分)1、时间单位“日”是以下列哪种运动为基础的?------------------------------------()A、地球自转B、地球公转C、太阳公转D、月球自转2、关于同一条经线的正确说法是                  ()A、线上各点所受的太阳光热数量相同  B、线上各点地方时一样C、线上各点都

2、有接受太阳直射的机会  D、线上各点同属不同的时区3、某中国海轮在太平洋上行驶,船员连续过了两个“十一”国庆节,这是由于该船航行中                              ()A、由东十二区驶入西十二区  B、由西十二区驶入东十二区C、从东向西越过了日界线   D、从南向北越过了日界线4、假如在夏至日正午12:00,小莉在北京天安门广场,小欣在杭州武林广场同时测量一根一米长竹杆的影子,结果最有可能的是:----------------------------    () A、两地

3、杆影一样长B、杭州的长,北京的短 C、北京的长,杭州的短D、都是一米长5、关于地球公转的叙述,正确的是              ()A、赤道面与公转轨道面重合   B、公转方向与自转方向相反C、地轴与公转轨道面成66.5°夹角D、公转周期为一年,即366天6、关于晨昏线(圈)的叙述,错误的是                 ()  A.晨昏线(圈)将地球划分为昼半球和夜半球B.晨昏线(圈)上的太阳的高度永远为0°C.晨昏线(圈)在地球表面上由西向东推进D.晨昏线(圈)任何时候都将地球平分7、从我

4、国的“清明节”到“国际劳动节”,太阳直射点在地表的位置及移动方向是()A、位于北半球,并向北移动   B、位于南半球,并向南移动C、位于北半球,并向南移动   D、位于南半球,并向北移动8、地球上一年四季昼夜等长的地方是                   ()A、赤道上B、北回归线上C、南回归线上 D、南北回归线之间9、下列节日中,浙江省的白昼最短的是             ()A、国际劳动节B、国际儿童节C、教师节D、国庆节5710、当下列四点的高度等同其他条件一样时,一年中得到太阳光热最多

5、的点应是()A、179°E、30°N  B、68°E、76°SC、58°W、22°S   D、120°W、85°N11、五带中,温带的特征有                      ()A、一年内有阳光直射现象   B、一年内有极昼、极夜现象C、一年内气候的四季变化比较明显D、一年内既无阳光直射现象,也没有极昼、极夜现象12、科学考察、发现证明,西藏高原原来是一片汪洋。引起现在隆起上升的主要原因是( )  A、几百万年的地壳变动    B、长期的海水冲击  C、大量岩石的张裂      D、长时

6、间的雨水侵蚀13、下列有关火山的说法正确的是-----              (  )  A、地球上的任何地方都会有火山  B、火山对人类的影响有弊有利  C、地球上的火山以活火山居多   D、火山不会在海底喷发14、关于地震,下列说法中错误的是                   ()A、地震是指地壳的突然震动      B、大部分地震我们都能感知C、3级以上的地震有震感,5级以上的现象为破坏性地震D、震级越高,地震释放的能量越大,影响也越大15、发明世界上最早的地震仪——候风地动仪的是东汉

7、时期的科学家  ()A、张衡B、蔡伦C、祖冲之D、李时珍16、到了20世纪60年代,随着海洋地质学、地磁学、地球物理学等的兴起和发展,人们又在“大陆漂移说”的基础上创建了一种新的全球构造理论——“板块构造学说”。板块构造学说认为,大西洋的形成是由于             ()  A、地壳的凹陷 B、板块的挤压 C、板块的碰撞 D、板块的张裂17、海拔200米以下,地表平坦的地形类型是               ()A、平原 B、丘陵 C、高原 D、山地图14-1818、下列各选项中,地形排列和

8、图(见图14-18)序(从左到右)一致的是()A、山谷、山脊、凹地、山峰  B、山脊、缓坡、山峰、鞍部C、山脊、山谷、凹地、鞍部  D、缓坡、山谷、山峰、凹地19、主要由外力作用形成的地形是()  A、珠穆朗玛峰B、台湾海峡C、四川盆地D、长江三角洲20、一天一位德国地球物理学家意外地发现,大西洋的两岸的轮廓竟是如此地相应,于是他猜想:非洲大陆曾经与南美大陆是一个整体,后来因为其他原因破裂漂移分开。经过多的寻找证据,终于1915年,他正式提出“大陆漂移说”57。由此可见假说在科学发

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