第二章 相互作用力

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1、第一讲基本概念和基本方法胡克定律的应用【例1】如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面的木块压在上面的弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态。现缓慢地向上提上面的木块，直到它刚离开上面的弹簧，求这个过程中下面木块移动的距离。【答案】m1g/k2弹力有无的判断方法一、条件法：根据弹力产生的条件（接触、形变）这一方法要求物体要有明显变形二、假设法：假设弹力不存在，看物体能否保持原来运动状态，若改变，则有弹力。三、状态法：根据物体状态，利用牛顿第二定律或力的平衡条件判断四、替换法：可以将硬的、形变不明显的施力物体用软的、易变形

2、的物体替换，看能否维持原来的力学状态例题2如图4，A、B、C板均光滑，且A、C平行间距恰好为小球的直径，小球处于下列情况下，讨论各板对小球的弹力情况，1、整个装置静止2、整个装置做匀速直线运动3、水平向右加速4、竖直向下做0.5g的匀加速运动图44ABC静摩擦力的有无及其方向的判定方法1.假设法--利用假设法判断摩擦力的有无及方向的思维程序如下:2.状态法3.利用牛顿第三定律来判断（例题3）如图3所示，质量为m的物体放在水平放置的钢板C上，与钢板的动摩擦因素为μ。由于受到相对于地面静止的光滑导槽A、B的控制，物体只能沿水平导槽运动。现使钢板以速度V1向右匀速运动，

3、同时用力F拉动物体（方向沿导槽方向）使物体以速度V2沿导槽匀速运动，求拉力F大小。V1V2CAB图3【例证3】如图所示,斜面固定在地面上,倾角为37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8),质量为1kg的滑块,以一定的初速度沿斜面向下滑,斜面足够长,滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8.该滑块所受摩擦力Ff随时间变化的图象是图中的(取初速度方向为正方向,取g=10m/s2)()A例题1如图所示，质量为m的物体在恒力F作用下，沿天花板上匀速直线运动，物体与顶板间动摩擦因数为μ，则物体受到摩擦力大小为：（）A.Fsinθ；B.FcosθC.μ(Fsinθ-mg)；

4、D.μ(mg-Fsinθ).BC【变式训练】(2012·郑州模拟)如图所示，物块A放在倾斜的木板上，木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为()选C【例证2】如图所示，物体A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向做匀速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是()A.甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相同B.甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相反C.甲、乙两图中A均不受摩擦力D.甲图中A不受摩擦力，乙图中A受摩擦力，方向与F相同选D【例证】加工面条时，需要先把和好的面团轧成面片，然后再用刀切割成面条.

5、如图所示，在轧面片的过程中，斜槽中的面片经过下面两个沿图示方向转动的滚轴时被轧薄.请你根据所学知识判断下列说法正确的是()A.斜槽上的面片受到的摩擦力方向沿斜槽向上B.滚轴之间的面片受到的摩擦力方向竖直向上C.滚轴之间的面片受到的摩擦力方向竖直向下D.滚轴之间的面片对滚轴的摩擦力方向竖直向下选A、C5如图所示，物体A、B和C叠放在水平桌面上，水平力为Fb=5N，Fc=10N，分别作用于物体B、C上，A、B和C仍保持静止，以F1、F2、F3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小，则()A.F1=5N,F2=0,F3=5NB.F1=5N,F2=5N,F3=

6、0C.F1=0,F2=5N,F3=5ND.F1=0,F2=10N,F3=5NC例题3、如图，一斜面体A放在水平面上，另有一个小物体B置于斜面上，已知B与斜面A之间的动摩擦因素μ和斜面的倾角的正切满足关系：μ=tgθ,且斜面始终处于静止状态，在以下几种情景中，斜面与地面的摩擦力f为零的是（）A物体B以某速度沿斜面下滑时B给物体B加一个水平向右作用力，使物体静止在斜面上C加一个沿着斜面向上的推力F作用在物体B上，物体沿斜面下滑的过程D加一个竖直向下的推力F作用在物体B上，物体沿斜面下滑的过程ABACD练习.如图所示，斜劈A静止放置在水平地面上.质量为m的物体B在外力F

7、1和F2的共同作用下沿斜劈表面向下运动.当F1方向水平向右，F2方向沿斜劈的表面向下时斜劈受到地面的摩擦力方向向左.则下列说法中正确的是（）A.若同时撤去F1和F2，物体B的加速度方向一定沿斜面向下B.若只撤去F1，在物体B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力方向可能向右C.若只撤去F2，在物体B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力方向可能向右D.若只撤去F2，在物体B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力不变选A、D.若只撤去F2，因物体B对斜劈A的压力大小和方向均不变，则物体B对物体A的滑动摩擦力也不变，地面对斜劈A的摩擦力也就不变，选项D正确.【例题4】长直木

8、板的上表面