《检查预习情况》PPT课件

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1、一检查预习情况1、了解作者作者：梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，曾参与“戊戌变法”，近代资产阶级改良主义者、学者。文风：流畅、犀利、凝炼2、读准字音：契约揽悲天悯人理解词语：失意、如释重负、悲天悯人二导入新课看几张照片，回忆一下那段难忘的岁月去真正感受一下什么是最苦，而什么又是最乐梁启超11最苦与最乐三朗读课文第一段问答问题1、作者使用设问，“人生什么事最苦呢”，提到了哪些事?它们是最苦吗?点拨：贫→知足；失意→安分；老死→达观。作者认为它们可以从心态上、观念上去排解。2、接着作者顺势提出自己的见解，人生什么

2、事最苦呢?用原文回答。明确：我说人生最苦的事，莫苦身上背着一种未了的责任。3、为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢?(正)凡人生在世间一天，便有应该做的事。(反)该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头。从而推论出最苦的原因：受良心责备，无处逃躲。四朗读第二段回答问题1一篇好的议论文，为了增加可信度和说服力，必须适时适度地举例，请找出有关事例。举例子的目的是什么？举个人对他人的责任(承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等)延伸：对家庭、社会、国家，乃至于对自己。目的是证明受良心责备，负责任最苦。2找出“不尽责任最

3、苦”的原因。点拨：关键词句——“良心”的监督、时时刻刻，至死不已、这种“苦”，无法排解，也不能逃躲。五板书最时时刻刻负责任个人家庭苦良心责备社会国家论点联系事实论据六朗读第三段回答问题1什么事最快乐呢?责任完了，算是人生第一件乐事。2作者引用了哪些古语、俗语，由学生找出，并讲讲它们的作用3、找出论说的句子，总结这一段的内容。有关句子：天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。总结：快乐之权，操之在己4、找出作者引用的名言佳句，并想一想这些话要说明什么?名言：孟子——君子有终身之忧曾

4、子——任重而道远　死而后已，不亦远乎总结：说明“人生当勇于负责”。5、为什么说仁人志士的忧国忧民、诸圣诸佛的悲天悯人是乐而不是苦呢?从文中找出“尽得大的责任，就得大快乐”。“日日尽责任，便日日得苦中真乐。”苦中真乐，是乐，不是苦。七板书最时时刻刻尽责任古语，俗语乐心安理得论点联系道理论据八能力拓展1学生可以根据示例仿写，也可以仿写自己最喜欢的句子。例：人若能知足，虽贫不苦。_______________若能______________，虽__________________。例：人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任

5、。人生__________，莫若_______________。2积累：请学生说出日常生活中与“苦、乐”相关的词语、俗语、谚语。例：知足常乐、苦尽甘来、苦中作乐、先苦后甜；一分耕耘，一分收获；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……3结合课堂所学知识，用“如释重负、悲天悯人、任重道远、死而后已”这四个词语连词组段，词序不拘，字数在100字以上。