18春西南大学9043《社会心理学》

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1、9043《社会心理学》单项选择题1、归因的三度理论是谁提出来的()1.匚F.韦纳2.匚琼斯3.匚海德4.匚凯利92、埃里克森人格发展阶段论中，承担社会义务阶段面临的主要矛盾是()1.匸亲密对孤独92.匚勤奋感对自卵感3.匚完善对绝望4.匚创始力感和自我专注3、许多研究发现，个体在儿童阶段的合作水平发展呈现()趋势1.匸c.上升2.C直线3.匚U型4.匸倒U型9*4、一般人对良好的行为都采取居功的态度，而对于不太好的、欠妥的行为则采取否认自己应负的责任的一种动机性偏差禾1.C自我比较2.C自我设阻3.

2、C自我服务94.匸自我控制5、霍曼斯的社会交换理论中提出的内在社会性报酬包括()1.匚兴趣91.C商品2.匚服从3.匚金钱6、性别偏差包括动机上的偏差、观念上的偏差和()1.CD.文化上的偏差2.C认知上的偏差3.C环境上的偏差94.匚身份上的偏差7、埃里克森关于人格发展阶段论中，显示创始力感阶段面临的主要矛盾是()1.C创始力感和自我专注92.匚完善对绝望3.匚勤奋感对自卑感4.匚亲密对孤独8、提出了环境、人和行为三者的交互决定论的人物是()1.C桑代克2.匚班杜拉93.C斯金纳4.C华生9、霍曼

3、斯的社会交换理论中提出的外在社会性报酬包括()1.C金钱92.匚兴趣3.匚爱4.C社会赞同10、埃里克森人格发展阶段论中，达到完善阶段的主要矛盾是()1.c勒奋感对自卑感2.匸亲密对孤独3.C创始力感和自我专注4.匚完善对绝望911＞社会比较理论最早是由()提出来的，其假设个体在缺乏客观信息的情况下，会利用他人作为比较的尺度，来进行自1.匚斯金纳2.匚班杜拉3.匚费斯廷格&4.匸皮亚杰12.挫折•攻击理论最初是谁提出来的()1.C埃里克森2.匚霍妮3.多拉徳&4.匚弗洛伊德13.儿童做出攻击的行为后

4、，成人给以物质奖励，会增强儿童的后续攻击行为，这说明攻击可以通过()来培养1.匚观察2.匚强化93.C模仿4.匚学习14、人们错误的认为自己能够控制所有的人或所有的事，或者错误的认为别人都能控制而只有自己不能控制的歪曲思维方1.匚A.极化思维2.C控制错觉93.C个人化4.泛化15、斯塔瑟等人研究表明，()有利于群体达成一致的意见。1.匚信息不共享2.匚文化价值3.匚态度一致4.C信息共享°16、米尔格拉姆的实验表明影响服从的一个重要因素是()1.匚能力2.匸兴趣3.匚权威94.匚知识17、通常我们

5、讲的人们带着有色眼镜看世界，这体现的歪曲形式是()1.匚过滤92.C自责3.C极化思维4.匚泛化看到某人骂人，就判断这个人人品不好，这属于哪种歪曲形式()1.c极化思维2.C泛化23.匚过滤4.C自责19、强调从整体和关系的角度来研究心理和行为的理论学派是()1.匚B.精神分析学派2.E.符号互动学派3.行为主义学派4.C格式塔学派°20、最早一科学方法揭示社会助长现象的是心理学家()1.谢里夫2.E拉坦内3.特里普利特y4.匚班杜拉多项选择题21、服从的原因包括()1.厂责任集屮2.厂非法权力3.

6、厂责任转移74.厂合法权力W22、社会认同的心理机制分为()1.厂社会类别化与自我类别化72.厂社会比较&3.厂社会学习4.厂社会身份认同923、依从的诱导策略包括()1.厂依据"一致"原则策略92.厂阿谀奉承&3.厂依据"互蛊"原则策略94.厂过度理由策略9从众行为可以分为O厂真从众9厂随意从众厂不从众9厂权宜从众9群体极化现象的解释主要包括()厂争论与说服的互动推动极化°厂群体冒险厂社会比较促进极化9厂去个性化类别化的过程会受到下列哪些因素的影响()厂社会协和度厂规范切合度9厂易取性或易得性9厂

7、对比切合度9依据"一致"原则的依从策略包括O厂留面子策略厂低球技术9厂登门槛策略9厂附加价值策略激活社会认同的条件包括()厂外群体成员的出现°厂成为少数人或处于群体冲突当中9口我认同1.厂群体名称或标志229、目前研究者解释社会助长的机制主要包括()1.厂他人在场会唤起个体被评价的意识°2.厂社会学习理论3.厂注意力分散理论4.厂他人在场让人变得非常警觉“30、群体的功能包括O1.厂个人幸福2.厂群体凝聚力3.厂社会规范94.厂社会角色”31、少数人影响多数人的条件包括()1.厂必须有几个少数人反对

8、多数人的意见°2.厂少数人的意见与社会环境趋势相符合93.厂少数人有更大的权力4.厂少数人必须避免过于固执和说教°32、根据詹尼斯的理论，群体思维的产生有两个原因，分别是()1.厂合理化2.厂群体中出现的群体规则93.厂群体成员间极高的凝聚力94.厂思想警卫33、导致决策失误的群体思维主要表现有()1.厂思想警卫92.厂合理化93.厂自我压抑94.厂从众压力934、依据互惠原则的依从策略包括()1.厂附加价值策略92.厂相同处境策略93.厂留面子策略°4.厂破坏■重构