2019高考物理总复习优编题型增分练：基础回扣练3牛顿运动定律的应用

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1、3.牛顿运动定律的应用1.（2018•南通市等七市三模）春秋末年齐国人的著作《考工记》屮有“马力既竭，霜犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动.这是关于惯性的最早记述.下列关于惯性的说法中正确的是（）A.车只在运动吋才具有惯性B.撤去拉力后车的惯性大小不变C.拉力可以改变车的惯性D.车运动越快惯性越大答案B2.如图1所示，一些商场安装了智能化的自动扶梯.为了节约能源，在没有乘客乘行时，即自动扶梯不载重时往往以较小的速度匀速运行，当有乘客乘行时自动扶梯经过先加速再匀速两个运动阶段.关于台阶对人的摩擦力和支持力，下列表述正确的是（）图1A.匀速时，摩擦力方向沿水平向左B.

2、匀速时，人受到的支持力大于受到的重力C.加速时，摩擦力方向沿斜面向上D.加速时，人受到的支持力大于受到的重力答案D解析匀速运动阶段，乘客不受摩擦力的作用，故A错误；匀速时，人受到的支持力等于受到的重力，故B错误；乘客在加速运动的过程中有斜向上的加速度，此加速度可以分解为水平向左和竖直向上的加速度，在水平方向上摩擦力提供了运动所需要的加速度，所以人受到的摩擦力水平向左，故C错误；在竖直方向处于超重状态，所以人受到的支持力大于人受到的重力，故D正确.3.（2018•盐城市、东台市模拟）如图2所示，物体/I、B、Q质量分别为〃人2/77.3/77,〃与天花板间、〃与CZ间用轻弹簧连接，当系统平

3、衡后，突然将弭、〃间绳烧断，在绳断的瞬间，A.B、C的加速度分别为（以向下的方向为正方向，g为重力加速度）（）图2A.g,g，gB.—5g2.5②0C.—5g,2g,0D.—g,2.5g,3g答案B解析A.〃间绳烧断前，由平衡条件得知，下面弹簧的弹力大小为F=】】kg=3略上而弹簧的弹力大小为卮=（伽+伽+%）g=6飓，/!、〃间绳的拉力大小为斥=（〃%+〃”）尸5/昭;/!、〃间绳烧断瞬间，两根弹簧的弹力都没有变化，则对川此瞬间昇所受的合力大小与原來所受绳子的拉力斤大小相等，方向相反，即方向向上，则一5飓=仍令，得切=—5g.对〃：此瞬间〃所受的合力大小与原来所受绳子的拉力斤大小相等

4、，方向相反，即方向向下，则5/昭=2加咖得如=2.5g.对此瞬间弹赞的弹力没有变化，则Q的受力情况没有变化，所以&=0,故选B.1.（多选）（2018•扬州中学5月模拟）一小滑块（可看成质点）在水平拉力尸作用下，沿粗糙水平面做直线运动，其速度卩随时间｛变化的图象如图3所示.在0.5s、1.5s、2.5s、3.5s时刻拉力F的大小分别为斤、尺、尽则下列判断一定正确的是（）C.gFD.2F答案CD解析由题图y—十图象可知，0.5s、1.5s吋刻的加速度处色的方向都为正，而且沙7,在2s时刻的速度达到最大值，此时加速度等于0,2.5s、3.5s时刻的加速度亦禺的方向都为负，而_H

5、

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7、^

8、

9、,以速度/的方向为正方向，贝9：F—R=1曲,所以：尸=斥+加，结合各点的加速度的大小与方向关系，可知：F两F沐故A、B错误，C、D正确.1.（多选）（2018•江苏一模）如图4所示，两个物体力和〃通过轻绳相连，绳与轻质滑轮I'可的摩擦可忽略不讣.开始系统处于静止状态，各段轻绳均在竖直方向上，已知物体〃的质量为规重力加速度为g.现对物体〃施加一竖直向下、大小为的恒力F.下列说法中正确的是（）A.物体昇的质量为2/〃B.施加外力后，物体〃的加速度人小为*g2C.施加外力后，物体〃的加速度大小为耳g4D.系统加速过程中，轻绳的张力大小为矽答案ACD解析施加外力前，以物体〃为研究对象，可知绳

10、子拉力为尺=殆，以物体/为研究对彖，根据平衡条件可得力的重力为2〃妊，则物体/的质量为2/〃，故A正确；施加外力后，根据动滑轮的特点可知物体〃的加速度大小等于物体A的加速度大小的2倍，设物体〃的加速度大小为曰,绳子拉力为斤'，对物体〃根据牛顿第二定律可得F+mg-F^=〃扫，对物体/!根据牛顿第二定194律可得2斥'—2/ng=2niX-at联立解得日=§g,轻绳的张力大小为用=§〃觀，故B错误，A、C、D正确.2.（2018•锡山中学月考）如图5,—截面为椭圆形的容器内壁光滑，其质量为必置于光滑水平面上，内有一质量为刃的小球，当容器受到一个水平向右的力尸作用向右匀加速运动时，小球处于图

11、示位置，重力加速度为g,此时小球对椭圆面的压力大小为（）c-心+（$D.y］（劇+F答案B解析先以容器和小球整体为研究对象，根据牛顿第二定律得：加速度为臼=化，再以小球为研究对彖，分析受力如图所示，由牛顿第二定律得尺=p（嘟+（劇=叭^g，B正确.1.（2018•如皋市调研）滑板运动是许多极限运动的鼻祖，许多极限运动项目均由滑板项目发展而來.如图6所示，质量为M的长平板车放在光滑的倾角为a的斜面上，质量为刃的滑板运动员站在滑板上，若