XX校园网设计方案1

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1、重庆市江津八中信息化校园设计方案2009年10月重庆东原科技发展有限公司校园网络概述31.1项目背景31.2什么是校园网31.3建设校园网的目标5校园网络系统设计原则72.1网络设计原则72.2网络设备的选择原则8校园网络总体结构设计103.1网络系统概述103.2网络组网技术的选择103.3网络设计方案描述12综合布线系统设计224.1前言224.2设计依据224.3设计范围及要求234.4布线的设备选择244.5布线系统设计方案描述25工程实施285.1工程实施综述285.2工程实施步骤295.31程实施注意事项315.4施

2、工进度计划与实施325.5施工方法32系统测试验收33售厉服务及培训347.1售后服务承诺347.2系统维护服务347.3培训服务36校园网络概述1.1项目背景当今社会已步入信息社会，信息成为社会经济发展的核心因素，信息化已成为当今世界潮流。半导体集成电路、计算机、光纤、卫星、多媒体等电子信息科技发展迅猛，并迅速广泛应用于社会各领域，产生和激发出新的生产力，正引起社会经济乃至人们工作、生活方式的深刻变革。自从1993年美国政府公布实施“信息高速公路计划”Z后，在世界引起巨大反响，许多发达国家和一•些发展屮国家也相继提出了本国或本

3、地区的信息基础设施计划。可以说，信息化程度已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力强弱的重要标志。随着我国经济的高速发展，国家提出本世纪末将我国建设成为经济高度发展、教育设备完备的现代化强国。近年来国家加快改革教育体系，以教冇为立国Z本，建设一个高度发达的国家教育体系。为提高我国教育的现代化、建立先进高效的教育体系。提供更为先进的教育手段，学校很有必要建设一个校园网络管理应用系统，这样可以达到校园资源共享、建立完备的数据交换体系、快速的传递信息等目的。以顺应无纸教学,无纸办公的发展趋势，充分利用现代化技术来进一步提高教学质量和办公

4、效率,为培养二丁一世纪人才提供一个优良的硬件教学环境。1.2什么是校园网校园网是利用现代口动控制技术、网络技术、多媒体技术、监控技术、数据库技术以及Internet技术等技术为基础建立起来的系统工程，是在学校区域内为学校教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络信息系统。一方面连接学校内部了网和分散于校园各处的计算机，另一方面，校园网可以作为勾通学校校园内部各种网络的桥梁。校园网为学校的教学、管理、办公、消息交流和通讯等应用提供服务。校园网的建设应该立足于教学与资源共享，并兼顾学校后勤管理及安全防范的要求。在注重硬件建设的

5、同吋，校园网还应该注重软件及信息资源的建设。形象地讲，硬件是路，软件是车。没有硬件做基础和支撑，车就失去了运行的环境；而缺乏车或没有车，硬件就是一堆摆设，根木不能发挥作用。软硬件是一•种互为依赖互相促进的关系。紫龙科技校园网方案遵循积木式建设原则，将校园网划分为五大功能模块，各模块之间可以独立运行。也可相互配合，协同运转。从而满足不同需求的校园建设需求。校园网的五大功能模块分别为：(1)校园网应该具备“班班通”功能(2)校园网应该具备后勤管理功能(3)校园网应该具备教师办公功能(4)校园网应该具备安防监控功能(5)校园网应该具备

6、分区智能广播功能其中，校园网的“班班通”功能应该是校园网建设的核心。“班班通”应该通以下内容：(1)天网——远程教育Ku波段通到每间教室；(2)地网——宽带或局域网通到每间教室；(3)数字电视网——有线电视或卫星电视通到每间教室；(4)数字广播网——校园数字广播通到每间教室；(5)视频会议网——全校大会、电化教学通过视频会议方式进入每间教室；(6)人网一一老师随身携带的U盘、移动硬盘等教学资源能在教室屮直接使用1.3建设校园网的目标校园网是满足信息化教学环境的一项基础设施，是教育信息化建设的重要组成部分，是全面实现素质教育的重要

7、手段，是教育技术装备现代化的主要体现，也是教育现代化的重要标志Z-o它可以大大拓展教师和学生的视野，有利于培养学生的创造性思维，提高师生获取信息、分析信息、处理信息的能力和适应现代社会的能力。校园网在教学过程中的合理应用，不仅改变了传统的教学模式、教学方法、教学手段，而且促进教育观念、教育思想的大转变，对学校的发展将产生极大的推进作用。（1）校园网建设是人才培养的需要：信息化素质教育渗透到学生口常学习中，增强学生对信息化技术的动手、动脑能力。（2）校园网建设是教师队伍建设的需要：校园网的建设，开阔了老师的视野，调动了老师们学习的

8、积极性，提高了教师的素质，更新了教育观念，增加了教育教学效率。为教育教学提供了先进的教学手段。（3）校园网建设是全面推进素质教育的需要：建设校园网络是基础教育信息化的根木途径，丰富多彩、健康清新的校园网络文化将成为学校培养学生思维方式、道德品质、创造能力的新环境