新概念英语1第1单元1314课文

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1、TeachingUnit7(Lesson13-Lesson14)BasicAims(基本目标)1.Patternsandstructuralwords(句型和结构词)1）Whatcolouris(colour’s)+名词单数…？…是什么颜色?2)It’sgreen(表示颜色的词).它是绿色。3.Comeandseeit.（过）来看一看。4.It’sthesamecolour.一样的颜色。5.Hereitis.给您。给对方东西时的用语。6.Myshirtis(shirt’s)white.我的衬衫是白色的。2.Vocabulary（词汇）1）Nouns（名词）carpetcasedo

2、ghat2)Adjectives形容词blackorangebrownredgreengreyyellowlovelysmart3）Numbers（数字）20-10120---twenty30---thirty40---forty50---fifty60---sixty70--seventy80---eighty90---ninety100---onehundred101---onehundredandone4)Verb(动词)comesee5)Adverb(副词)upstairsLesson13Anewdress一件新连衣裙Listeningcomprehension（听力理解）

3、1Introducethestory.(介绍故事)T:Todaywe’lllistentoastoryaboutahat.2.Understandingsituation（了解情景）LookatthepicturesandexplaintoyouinChinesewhattheythinkishappening.要求学生看图，并用中文解释图中表示的动作。3 Listeningobjective(听力训练目标)T：Listentothestoryandseeifyoucananswerthisquestion:WhatcolourisAnna'shat?安娜的帽子是什么颜色的？4 P

4、laythetapeorreadthedialogue播放录音或朗读对话5 Answerthequestion（回答问题）Afterthereading,askthequestion:朗读之后回答：WhatcolourisAnna'shat?安娜的帽子是什么颜色的？Thekey:It’s(Itis)green.6 Intensivereading（精读）Playthetapeorreadthedialogueagain,pausingaftereverylinetocheckthestudents’understanding.(重放录音或重读对话，每行后稍稍停顿，检查学生是否理解。

5、)Explainthewords&patterns.（解释单词和句型）1.Whatcolouris(colour’s)+名词单数…？…是什么颜色?egWhatcolouris(colour’s)yourumbrella?Whatcolouris(colour’s)Sophie’scaot?Whatcolouris(colour’s)hermimi-skirt?Whatcolouris(colour’s)histie?2.It’sgreen(表示颜色的词)/red/yellow/darkblue/lightgreen.(它)是绿色/……。3.thesame（as）相同的，一样的（与…

6、相同的/一样的）MymobilephoneisthesameasNaok’s(mobilephone).Thisbookisthesameasthatbook.4.come-----go5.upstairs-----downstairs7Playthetapeorreadthedialogueagain(重放录音或重读对话)Playthetapeorreadthedialoguerightthroughagain.Thestudentslistenonly.从头至尾播放录音或重读对话，学生静听。。8 Repetition(重复)Playthetapeorreadthedialogu

7、eagain,pausingaftereveryline,andaskthestudentstorepeat(a)inchorus,(b)insmallgroups,(c)individually.重放录音或重读对话，每行后停顿一下，让学生集体、小组和单个地重复；9 Readingaloud（大声朗读）Askoneortwostudentstotakepartsandtoreadthedialoguealoud.让一两个学生扮演对话中的角色，大声朗读。Lesson14