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时间:2019-09-03
《18春西南大学0633《高效率教学》作业答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、策略性知识必须与什么知识的传授相结合才真正有效?1.匚应用性知识2.匸常识性知识3.匚陈述性知识4.匚学科性知识92、发散性思维关键是要克服什么1.匚不能归纳2.匚角度错误3.匚克服定势°4.匚难以选择合适的最佳方案3、对知识的学习要做到“五化=请问“概念化”测评的关键点是什么?1.是否掌握了定义?是否把知识的应用和应用条件结合在一起3.C是否能把各个知识点联结成一个网络4.是否对所学知识真正掌握并达到灵活运用94、主题纲要法是属于下面哪一种策略?1.C组织策略y2.匚保持策略3.练习策略4.理解策略5、表现性评价的主要方法是I.观察法92
2、.C调查法3.问卷法4.匚实验法6、瑞文类比推理测验是属于哪种测评?1.元认知测评2.思维策略测评93.学习策略测评4.创造力测评7.研究性学习的根本目标是什么?1.c研究基本的学科知识1.C培养学牛的创新能力和实践能力92.C培养学生的科研精神3.匸研究专业知识8、要做到最后不需启发,我们提倡何种教学方法?1.C启发式教学2.C过程启发式教学93.C冃标启发式教学4.匚传统启发式教学多项选择题9、联想记忆策略屮最常用的有哪两种?1.厂相关联想法2.厂种类联想法3.厂形象联想法94.厂谐音联想法910、过程启发式教学所遵循的原则是什么1.厂
3、过程性原则92.厂准备性原则93.厂分解性原则4.厂反馈性原则95.厂熟练化原则911、下面哪儿项是高效率教学的操作原则?1.厂减轻学牛负担°2.厂确保知识掌握b3.厂增强创新技能4.厂吸引学生注意力12、高效学习能够促进哪几种非智力因素的培养?1.厂有助于激发学习动机92.厂有助于提高抱负水平93.厂有助于学习兴趣和意志品质的培养94.厂有利于提高健康水平。913、下面哪些属于传统常用的教学评价方法?1.厂冃标参照性评价2.厂鼓励性评价3.厂终结性评价/4.厂标准化测验914、科学高效的记忆策略有哪些?1.厂演绎策略2.厂重复策略&3.厂
4、联想策略94.厂归纳策略715、下面哪些是不损伤兴趣的奖赏?1.厂外部奖励突出2.厂只要做了事就有奖励3.厂能力表现突出给予奖励&4.厂上课上得好给予奖励16、高效率教学中怎样减轻学生的负担?1.厂不用题海战术2.厂激发兴趣▽3.厂阐明意义歹4.厂吸引注意917、学校和家庭教育中比较有效的两种行为矫正法是什么1.厂系统脱敬法2.厂代币经济法93.厂行为协议法94.厂牛物反馈法18、认知结构与知识结构的区别1.厂信息的表征方式不同°2.厂信息的构造方式不同°3.厂知识的完备性不同94.厂知识的可取性不可95.厂知识的熟练特征不同919、下面哪
5、些是研究性学习的特性?1.厂创新性92.厂开放性93.厂专业性4.厂应用性20、当代认知心理学把知识分为哪三类?1.厂陈述性知识92.厂常识性知识3.厂应用性知识4.厂程序性知识95.厂策略性知识921、教学效率评价的基本特点是什么?1.厂促进学生的发展92.厂注意效率的评价y3.厂偏重于能力和过程的评价94.厂评价方法注重多样化和综合化、“22、下面哪些是属于深入理解的方法?1.厂自问理由法92.厂形彖比喻法&3.厂异同比较法94.厂感性经验积累法V5.厂举一反三法23、练习策略要注意哪些原则?1.厂提高练习密度22.厂减轻大脑负担93.
6、厂增强目标意识94.厂提倡精讲多练924、下面哪些属于创造性教育的具体措施?1.厂鼓励对传统的观念质疑&2.厂允许犯错误93.厂要自信4.厂鼓励冒险25、弗拉维尔认为元认知的功能主要表现为对认知过程的监视,而这种监视包括以下哪些成分?1.厂元认知结构2.厂元认知知识V3.厂冃标(或任务)V4.厂行动(或策略)95.厂元认知体验匸26、借助联想来帮助记忆,不仅会提高记忆效果,提高学生的记忆兴趣和记忆自信心,还能使枯燥的记忆过常用的联想记忆策略主要有哪些?1.厂情境联想法2.厂意义联想法3.厂谐音联想法94.厂形象联想法927、以下哪些是激励学
7、生学习的内在动机的方法?1.厂学有所得22.厂了解学生学习的成就动机3.厂把握好教学难度W4.厂通过教育训练促使学生形成积极的归因习惯5.厂引发学生的惊奇感928、根据行为主义学习理论关于赏罚作用的原理,心理学家提岀了一系列矫正不良行为的操作技术,下面哪1.厂认知疗法2.厂生物反馈法3.厂合理情绪疗法4.厂代币经济法V5.厂系统脱敏法▽29、杨心德的一项研究中提出影响学生成败归因的因素有哪些?1.厂性别2.厂性格类型V3.厂教育训练&4.厂家庭背景5.厂成就动机230、当代认知心理学认为只有认知因素才是决定学习结果和学习效率的直接因素,究者
8、认为影响学生成绩的直接因素有哪些?1.厂智力因素2.厂原有知识水平93.厂学习策略94.厂非智力因素31、主要的元认知训练手段包括哪些?1.厂自述理由法2.厂自我提问法93.厂其
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