高职学生心理资本与就业能力的关系研究

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1、高职学生心理资本与就业能力的关系研究何振华江苏财经职业技术学院摘要：高职学生整体就业能力和心理资本状况一般，而且在多个维度方面表现较差。高职学生心理资本与就业能力有显著的正相关关系(P<0.05),学校要重视大学生自信心的培养，强化积极阳光心态的形成，重视坚毅品格与感恩心理建设。此外，还要做好学牛的职业技能培育，以提升毕业牛就业能力。关键词：高职学生;就业能力;心理资本;作者简介：何振华，江苏财经职业技术学院讲师，主要研究方向为经济学及思想政治教育。收稿日期:2017-07-29ResearchonRelationshipbetweenP

2、sychologicalCapitalandEmployabilityofHigherVocationalCollegeStudentsHeZhenhuaJiangsuVocationalCollegeofFinanceandEconomics;Abstract：Theoverallemployabilityandpsychologicalcapitalofhighervocatiormlcollegestudentsaregeneralandtheperformanceispoorinmanydimensions.Thereisasig

3、nificantpositivecorrelationbetweenvocationalcollegestudents'psychologicalcapitaiandemployability(P<0.05)•Schoolsshouldpayattentiontothecultivationoftheirself-confidence,strengthentheformationofpositivesunshinementalityandattachimportancetotheconstructionofpersistentcharac

4、terandgratitudepsychology.Inaddition,itisnecessarytocultivatestudents'vocationalskillssoastoenhancetheiremployability.Keyword：highervocationalcollegestudents;employability;psychologicalcapital;Received：2017-07-29高职教育是现代高等教育的重要组成部分。随着我国经济转型深入推进以及“中国制造2025”战略的加快实施，各行业对高职院校人

5、才培养提出了更迫切的要求。长期以来，由于社会对高职院校的偏见和课解，高职学生就业整体质量差的情况较为突出。心理资本被认为是继资金、人力资本、社会资本之后的第四大资木，对个体与组织发展具有重要的意义。对于高职院校而言，要破解就业难，最关键的就是要提升高职学生就业能力。本文旨在分析高职学生就业能力与心理资本的关系，从而为提升高职学生就业能力提供参考。一、就业能力与心理资本的概念界定及理论框架(-)就业能力的概念界定与理论框架就业能力作为一个学术概念，早期被定义为“个体获得并保持工作的能力。”[1]随着就业能力相关研究的深入，就业能力概念不断丰

6、富。国际劳工组织将就业能力定义为“个体获得和保持工作并在工作中不断进步、能够有效应对工作生活岀现非预期变化的能力。”该定义强调就业能力包括两个方面:一是找到工作的能力;二是保持工作的能力。我国学者蒋小丹认为就业能力是“个体在就业市场中，具有战胜竞争对手，并找到适合自身才能发挥和实现自身价值的工作岗位的能力。”⑵她的定义实质与国际劳工组织关于就业能力定义的界定并无差别。根据国内外有关于就业能力概念的研究，本文认为大学生就业能力指的是“经过规定时限的专业学习和社会实践，大学生能够在就业市场中找到与自身实际相兀配并可以获得相应满意感，同时在实际

7、工作中能够不断成长实现个人更大价值的一种能力。”RasulM.S.认为就业能力包括基本技能、思维技能、资源技能、信息技能、人际技能、技术技能、个人特质与价值观共七个维度。各个技能维度又包括具体的技能，比如，在基本技能中，需要具有听说读写算等基本能力;在思维技能中,则侧重于创造性(创新性)以及问题分析和解决能力。考虑就业能力量表的可靠性和有效性，木研究采用了国内学者谢娟的就业能力五维度模型自我认知、职业认同、求职技能、信息素养与适应能力凶1。(-)心理资本的概念界定与理论框架心理资本的研究起源于积极心理学。LuthansF.固等人是心理资本

8、研究的集大成者。他们认为“心理资本是个体在成长和发展过程中表现岀来的积极心理状态”“心理资木是现代企业或组织除了物质资木、人力资木、社会资木之外的第四大资本要素，对于企业、组织以及个体发展具有