部编版小学语文一年级上册第六单元备课刘妍妍【精选】

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1、文化路小学20172018学年度第_•学期备课材料(第六单元)年级:一年级学科:谨丈单元承担人:刘妍妍执教人:2017年月日5.影子一、学习目标(-)核心目标:通过借助生活经验与情境,识记“前、后、左、右”,并能用这四个词来表达方位。(二)具体目标:1.借助拼音止确朗读课文,学习含有生字的词语和单个生字,会写“在、后、我、好”四个字。2.借助生活经验,理解阳光下影子与人形影不离的特点3.借助情境,辨别前、后、左、右四个方位,并用这四个词来表达方位。二、教学任务评价设计1.能借助拼音止确朗读课文,会止确书写“在、后、

2、我、好”四个字。2.能够借助生活经验,理解阳光下影子与人形影不离的特点3.能借助情境,辨别前、后、左、右四个方位,并用这四个词来表达方位。三、教学准备1.牛字卡片,带学牛做一次踩影子的游戏,制作多媒体课件。(教师)2.预习生字,在家长的协助下,在不同的地方,以自己为中心,分辨前、后、左、右。(学生)四、教学流程设计(-)创设情境,激趣导入1.课前体育游戏:同学们,我们一起到操场上去做“踩影子”的游戏好吗?在踩影子的过程中,大家要注意观察,并思考:你发现了什么?有什么感受?2.教师和学生一起游戏,边玩边引导学生观察,

3、启发学生发现影子的特点。再回到课内交流。预设:影子是黑的;影子紧紧跟着人;影子的方向会变化。3.板书课文题目:影子。(1)指导学生读课题,注意读好后鼻韵母ylng,“子”读轻声。(2)指导识字:你有什么好办法记住“影”这个字?4.多媒体课件帮助识记:火红的太阳照在建筑物上,在地上形成了影子。“日”就代表太阳,“京”就代表建筑物,“夕”就代表影子。(二)熟读课文,自主识字1.导学:有一个人和我们一样做过踩影子的游戏。他还写下了一首儿歌,你们想知道这首儿歌是怎么写影子的吗?请打开书自己读一读吧!(自由读文)2•导问:怎

4、样才能把课文读好呢?预设:(1)在读书屮遇到不认识的字,可以用笔圈上,请拼咅帮忙,也可以请同学帮助,还可以查字典…(2)把最难读的那一行多读几遍。这样就会越读越流利。1.教师组织学生自由读课文。2.创设摘葫芦游戏情境,检查字音,识记生字。(1)播放课件,师创设情境:同学们,葫芦兄弟来了,它们有了新的名字,就写在它们身上。快看,你叫得出它们的名字吗?(生试读)(2)开火车,引导学牛个别读。(3)去掉拼音再读生字。导语:看,葫芦的帽子飞走了,如果你还能准确地叫出它们的名字,那它们就是你的好朋友了。(齐读)(4)指名摘葫

5、芦,其他学生跟读。(5)教师进行激励性评价。(三)整体感知,引发思考1.指名读课文,请同学们边听边想,读懂了什么?2.根据学生回答相机出示课件,指导观察:影子都像什么?为什么说影子像小黑狗?影子是好朋友?说影子像“小花狗”行不行?为什么?1•教师导学:请同学们自由读课文,你觉得影子有趣吗?找找你认为影子有趣的句子,画上横线,读一读,并想一想为什么。1.组织学生边读边画。2.教师指名读自己找到的句子,并说明自己觉得有趣的理由。(1)学生读句:“影子常常跟着我,就像一条小黑狗”,请学生说说有趣的理由。预设:影子真有趣,

6、像个小黑狗一样在自己身前、身后转。影子就像小狗一样跟着“我”,“我”走到哪里它就跟到哪里。(2)多媒体课件播放视频:有绿树、小草、小路、小朋友、影子、太阳的动画并配乐。一位小朋友在小路上走着,他的影子跟着太阳变化。(3)指名再读这一句,教师组织学生评价。(4)指导学牛朗读句子:“影子常常跟着我,就像一条小黑狗。”①谁能读得更好。(指一名同学读。)说说你打算怎么读?大家还能帮他想想好主意,让他读得更棒吗?②鼓励学生读课文:有了大家齐心协力出主意,你一定可以读得更好了!试一试吧!③教师及时评价。预设:读得真好!听了你的

7、朗读,老师好像真的看到了像小黑狗一样的影子,太可爱了!④全班一起来读读这么可爱的影子吧!(1)教师导学:你能学着这种句式说一说吗?(2)多媒体课件出示句式:①飘落的树叶就像o②天上的太阳就像o③就像o(1)学生读“影子常常陪着我,它是我的好朋友”。请学生说说觉得有趣的理由。预设:因为有了影子,就像有了一个新朋友。影子还会陪“我”,“我”就会感觉好玩了。(2)教师导学:谁来再读读这一句。你觉得自己读时要注意什么?(3)预设:要把影子当成好朋友来读。读出喜欢的语气。(8)指名读句子,并及时评价。(9)组织学生同桌互读:

8、同桌之间一个同学读时另一个同学认真听。有读得不够好的地方,你可以帮帮他。读得好的就可以向他学习。1.质疑:想一想学习这篇文章时还有什么不懂的地方。预设:影子为什么一会儿在前?一会儿在后?一会儿在左?一会儿在右?2.过渡:老师和同学们一起再看一遍动画,弄明白影子是怎么变化的。多媒体课件演示动画,教师旁白:太阳在左,影子在右;太阳在前,影子在后。影子就像可爱的小

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