14新课标高考化学复习备考策略张永宏

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1、2014年高考化学备考后期复习策略宁夏银川一中张永宏一、2013年新课程高考试题特点、变化（一）2013年新课标全国卷分为I和II新课标I:河南河北山西江西辽宁湖北湖南陕西新课标II：贵州甘肃青海西藏黑龙江吉林宁夏内蒙古新疆云南（二）2013年新课标全国II卷理科综合试题继承与变化总体特点：非选择题超量供题限量做题，分必考题和选考题第I卷（共126分）一、选择题（本题包括13小题。每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意）1——6题为生物题（共6题）7——13题为化学题（共7题）二、选择题（本题包括8小题。每小题6分，共48分。每小题给出

2、的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全得3分，有选错或不答的得0分）/（74--一18，为单项选择题,只有一个答案是正确的;19——21题为多项选择,第II卷（必考题129分，选考题45分，共174分）本卷包括必考题和选考题两部分。第22—32题为必考题，每个试题考生都做答；第33题一41题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共11道题，129分）22——25题为物理题（共4题）26——28题为化学题（共3题）29——32题为生物题（共4题）（二）选考题（每科选做1题，共做3题）考生从给出的3道

3、物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选1题解答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目涂黑。注意所做题目必须与所涂题目一致，在答题卡选答区域指定位置答题。物理选考题（15分）33•［物理选修3-3模块］（15分）34.［物理选修3-4模块］（15分）35.［物理选修3-5模块］（15分）36.［化学一选修化学与技术］（15分）37•［化学一一选修物质结构与性质］（15分）—3&［化学——选修有机化学基础］（15分）39.［生物——选修1生物技术实践］（15分）40.［生物——选修3现代生物科技专题］（15分）物理：110分；化学：100分；生物：90

4、分。我们的策略与技巧1、应对物理选择指示语的变化（14——18题为单项选择题,只有一个答案是正确的;19——21题为多项选择题）2、指导学生选择最佳的答题顺序1）顺序：建议选择题按题号顺序答题，之后答必考题或选考题。2）时间分配：理综：平均每分钟做2分的题。选择用50—60分钟，一道6分的选择题值得用3分钟去做，对理综而言成也选择，败也选择。3、做到合理选择选考模块4、学会开考前五分钟读题、开考前十分钟？开考前二十分钟？浏览：只看试卷结构不看内容应抓紧这5分钟时间把试卷结构浏览一遍，一共多少道题，多少页，有没有空白页？最后一题在哪一面，以防止漏掉

5、某一页的题没有做。浏览试卷结构时，不要浏览试题内容。因为模考有些题目难度较大，所给的条件很隐蔽，不字斟句酌,就难以真正弄清题意。如果第一印象错误会影响下一步答题。再则有些同学心理素质较差，在没有仔细审题的情况下看到一些难题就心里发毛影响正常发挥。不能卷子发下来就埋头做题，这样只会“欲速则不达”。重点读化学的两个选考模块——《物质结构与性质》、《有机化学基础》5、审题的基本方法：用笔逐行扫描，关键字标注法1）关注关键词语：审题时应认真仔细，对题目文字和插图的一些关键的字、词、句要仔细思考。有些信息，不但要从题述文字中获得，还应从题目附图中查找。读题

6、时要“咬文嚼字”对题目中的关键字句反复推敲，正确理解其表达的物理、化学、生物意义，在头脑中形成一幅清晰的物理、化学、生物图景，建立起正确的物理、化学、生物模型，快速形成解题途径。对于那些容易误解的关键词语，最好在审题时用笔划上记号。物理：“变化量”与“变化率”，“增加了多少”与“增加到多少”，表现极端情况的“刚好”“恰能”“至多”“至少”，“正确、错误”等。化学：“正确、错误”，“元素符号、元素名称”，“化学方程式、离子方程式”，“结构式、电子式”，“分子内、分子间”，“增加了多少”与“增加到多少”，“正、负极”，“阴、阳极”、“强弱”，“过量”

7、、“少量”等生物:不同类型的试题关键词是不同的。一般来说实验类试题中的“验证”、“探究”、“实验目的”、“自变量”、“无关变量”、“反应变量”是关键词。光合、呼吸类试题中“有光”、“无光”、“温度”、“二氧化碳浓度”等是关键词。遗传类试题中“显性”、“隐性”、“常染色体”、“性染色体”等是关键词。其它“一定”、“只有”、“分生组织细胞”、“红细胞”。2）隐含条件的挖掘：物理命题中的隐含条件通常表现为以下几种方式：①隐含在题给的物理现象中.例：“宇航员在运行的宇宙飞船中”示意宇航员处于失重状态；“通迅卫星”示意卫星运行角速度或周期与地球的相同，即同

8、步。②隐含在物理模型的理想化条件中.如质点和点电荷，都不计其形状和大小；轻质弹簧即不计其重力；光滑表面即不计其摩擦；理想变压器即不计功率