2019学习四个意识两个维护心得体会8篇

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1、学习四个意识两个维护心得体会8篇　　学习强化四个意识,做到两个维护的心得体会1　　习近平总书记在十九大会议上提出，党的政治建设是党的根本性建设。坚持实践实干实效，把强化“四个意识”、做到“两个维护”，作为加强政治建设的主题主线。“四个意识”：即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。“两个维护”即维护总书记的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。　　强化“四个意识”做到“两个维护”推进政治建设工作，我觉得应该做到以下几点：　　一、坚定政治方向，把职责扛在肩上。以政治意识检验党性觉悟，坚定政治方向、政治立场。在日常工作和生活中，要时刻牢记党章党纪，

2、时刻注意自己言行，能够在大是大非面前保证正确的态度，坚决不做有损党和国家利益的事情。　　二、自觉服从大局，把工作抓在手中。坚持以大局意识检验担当作为，正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。工作中紧紧围绕党委、政府的中心工作来抓落实，确保年初确定个各项目标任务能圆满完成。　　三、增强组织观念，把纪律挺在前面。坚决维护党的核心地位，坚定不移地贯彻落实中央等上级各项决策部署。同时，要坚决支持和拥护镇党委的各项决策，认真完成好镇党委、政府安排的各项任务，保证各项工作稳步推进。要增强组织观念和规则意识，相信组织、依靠组织、服从组织，决不能个人凌驾于组织之

3、上。坚持把纪律和规矩挺在前面，切实增强党员干部廉洁自律意识。　　四、强化主动看齐，把群众装在心里。强化看齐意识，不仅仅要与中央看齐、与党的政策方针看齐，在思想上持续与党中央的高度一致，更要在行动上看齐，将看齐意识落实到工作上的方方面面。要站稳群众立场，走好群众路线，始终把群众摆在心中应有的位置，始终把群众满意度作为衡量工作的唯一标准。实际工作中，要落实工作措施，重视初信初访，努力化解重点信访积案，确保一方平安。　　作为党员干部，我们要强化“四个意识”，自觉践行“两个维护”，坚决做到知行合一，努力在新时代展现新气象、实现新作为。　　学习强化四个意识,

4、做到两个维护的心得体会2　　通过学习XX年07月23日07:27人民日报报道的《强化“四个意识”做到“两个维护”不断加强新时代机关党的政治建设》，使我认识了习近平总书记在党的十九大报告中明确指出的强化“四个意识”、做到“两个维护”，党的政治建设是党的根本性建设。中央组织部坚持实践实干实效，把强化“四个意识”、做到“两个维护”，作为加强政治建设的主题主线，着力抓好“深入系统学”这个基础、“结合职责做”这个关键、“融入机关文化”这个保障，取得较好成效。作为一名小学党员教师的我，通过学习，本人也悟出了一些道理。并用以下几点理论思想指导我工作前进的路。　　

5、一、抓根本抓基础，把深入推进理论武装作为头等大事，不断强化“四个意识”、做到“两个维护”。一是学校党支部以上率下“领学”。党的十八大以来，学校党支部领导连续多次为学校党员进行上党课。二是学校党支部领导认真组织开展“两学一做”学习教育，把理论学习贯穿各类学习培训之中。三是支部结合职能职责“深学”。学校党支部党员干部积极主动“自学”。本人多次参加学习，对抓根本抓基础，把深入推进理论武装作为头等大事抓狠抓实。　　二、抓关键抓具体，把强化“四个意识”、做到“两个维护”体现到班级工作各方面。本人在工作中，认真落实关于选拔任用班干部等重要思想，突出政治标准，注

6、重在新时代激励学生干部新担当新作为。在班级管理工作中，紧扣习近平总书记关于推动基层党组织全面进步全面过硬等重要思想，以提升组织力为重点强化政治功能。在工作中，全面贯彻习近平总书记关于择天下英才而用之等重要思想，强化学生政治思想引领，大力实施“千人计划”“万人计划”，加强人才体制机制改革创新。在教育教学建设中，认真落实习近平总书记“讲政治、重公道、业务精、作风好”的重要要求，突出政治思想建班、从严治班，努力打造一支“优秀”的班干部队伍。　　三、抓责任抓长远，把强化“四个意识”、做到“两个维护”融入班级工作之中。本人在班级工作管理中，一是压实抓思想建设

7、的政治责任。把是否强化“四个意识”、做到“两个维护”作为班干部考核的重要内容，着重看班长和其他班干部履职尽责的情况。二是持续加强班风和优良传统作风教育。推行新班干部全员学习班史班风，定期组织班干部参观优秀的班史班风，引导大家把“旗帜鲜明讲政治”的组工文化传承下去。三是不断完善班级思想建设工作机制，充分发挥班干部的优势，统筹推进班干部的政治思想建设。　　作为一名党员教师的我，要敢于承担起教育的重任。更要有“滴水穿石”的坚定信念。做到忠诚党的教育事业、心系人民的孩子、专心做好工作、不断完善自己，不断学习，丰富实践，勇挑重担，用自己的最大力量为党的教育事

8、业，为学校的发展做出新的贡献!　　四、结合教育教学工作对“四个意识”的理解。　　关于政治意识，教师应该增强学习能力，提升自