2018教科版物理九年级上册8.3《电话和传感器》导学案

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1、第八章电磁相互作用及应用8.3电话和传感器导学目标：(1)知道电话的主要构造及工作原理。(2)知道传感器的作用及其在现代生产中的广泛应用。重点：电话的工作原理。难点：处理声信息与电信息相互转化的实验。导学方法：实验探究法、讨论法课时：1课时导学过程课前导学1.话筒：将信息转化信息，工作原理是。2.听筒：将信息转化信息，工作原理是o3.扬声器的工作原理：磁场对通电导体有的作用。通过线圈电流不同，线圈受到的力的不同，带动纸盆发声。4.不仅声信息能转化为—信息，光信息、热信息、力信息等都可以转化成信息，这些实现其他信息转化成信息的器件叫传感器。课堂导学一、声信息与电信息1.话

2、筒：将信息转化信息，工作原理是O2.听筒：将信息转化信息，工作原理是o3.扬声器的工作原理：磁场对通电导体有的作用。通过线圈电流不同，线圈受到的力的不同，带动纸盆发声。二、传感器4.不仅声信息能转化为信息，光信息、热信息、力信息等都可以转化成信息，这些实现英他信息转化成信息的器件叫传感器。5.随着化的发展，传感器的种类越来越多，不仅在高科技领域，在日常中也有广泛的应用。体温计利用传感器。声控开关利用传感器。教师引导、学生归纳小结课堂练习1.下图与扬声器工作原理相同的是（）ABCD2.下图与动圈式话筒工作原理相同的是（）ABCD3.下图与听筒工作原理相同的是（）ABCD4

3、.下图不屈于电话工作原理的是（）ABCD1.下图与传感器工作原理的是（）课后反思参考答案：课前导学：1.声、电、电磁感应。2.电、声、磁场对通电导体有力的作用。3.力、大小、大小、振动。4.电、电、电。课堂导学1.声、电、电磁感应。2.电、声、磁场对通电导体有力的作用。3.力、大小、大小、振动。4.电、电、电。5.自动、生活、温度、声。课堂练习:1.Ao2.Co3・Do4.Bo5.Co