直击现代物流企业人才需求点及成才方案

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1、直击现代物流企业人才需求点及成才方案——以技能竞赛为切入点北京财贸职业学院信息物流系09级学生物流团队随着国内物流业发展迅猛，传统物流正向着现代物流转型，物流人才特别是物流操作人才紧缺，再加上国家政策的推动，从事物流事业的人越来越多，物流行业人才的竞争力也随之加大；随着我国的经济进步和第三产业的发展，尤其是我国加入WT0后，对物流管理专业人才的需求非常旺盛，从而对物流人才的需求量也就排在21世纪十大急需人才之列。2010年北京提岀了建设世界城市，深化“人文北京、科技北京、绿色北京”的口号，以现代服务经济为主要特征的世界城市建设对财贸物流人

2、才提出了时代的新要求，我们如何快速成长为适应北京世界城市建设要求的高素质技能型财贸物流人才成为今天我们财贸物流人的奋斗目标和努力方向。2010年由国家人力资源和社会保障部、中国就业职业技术指导中心和中国商业企业管理协会主办的全国物流职业技能竞赛在我院取得了圆满成功。本次竞赛是在国家重点发展现代物流产业、创新物流人才培养的宏观环境下进行的，参赛人数众多，媒体关注度高，竞赛规模大、影响力大，是物流产业观念创新、技术创新的一次盛会，也是现代物流教育创新、人才培养创新的一次广泛交流。历时半年的竞赛，作为大赛的主办方，我们09级学生物流团队深入参与

3、其中，特别是我们参加比赛的同学，广泛的接触了现代物流企业、物流专家以及来自全国各地的指导教师和参赛精英，以我们财贸物流团队学牛的视角直击了现代物流企业人才的需求点，现将其进行总结，并浅谈下我们09级学生物流团队关于成长为现代物流企业人才的成才方案。一、现代物流企业人才需求点需求点1:专业技能特别是实际操作能力需求点2：团队沟通协作能力需求点3：适应和应变处理能力需求点4：再学习、能发展的基本素质需求点5：爱岗敬业、吃苦耐劳、诚实守信、敢担当负责任、激情有为的物流人精神以上5点是我们09级学生物流团队直击现代物流企业人才需求点，我们将其称之

4、为"素质+能力+精神",即QAS（quality>ability、spirit的首字母）成才模式。针对以上现代物流企业人才需求点，我们09级学牛•物流团队将从学院培养和个人成长两个方向阐述下成为现代物流企业人才的成才方案。二、学院培养1、深化校企合作，联手培养现代物流人深入和扩展与北京朝阳批发商贸有限公司、北京顺鑫绿色物流股份公司、泛泰物流公司、中外运、物美、北京朝阳普惠经贸有限责任公司、泛骏华国际物流等现代物流企业的合作。让教师和学生下企业,企业走进校园，了解现代物流行业趋势和前言的物流思想、现代物流企业的操作流程和工作任务；结合现代物

5、流企业操作技能要求培养对路物流人才，真正实现校企联手培养现代物流人。2.财贸物流区，上班式培养全真的现代物流企业工作环境、职工的工作关系、客户订单的作业任务是我们财贸物流区的真实描述，是我们财贸物流人的实训基地，在这里塑造着我们财贸物流人的实操能力和团队协作能力。希望学院继续深化物流区的功能和财贸大楼物流区六厅的早日开课，实现我们财贸物流人的上班式培养。3、继续秉承创新财贸素养特色、培养激情有为的财贸物流人“爱心、诚信、责任、严谨、创新”是我们独具特色的财贸素养,它教会了我们财贸物流人做事前先学会做人；它奠定了我们财贸物流人日后成功的基石

6、，它有功在当代、利在千秋的意义。在这次物流大赛中，我们学生物流团队对深刻感受到了财贸索养的力量。首先是我们每个人肩上的责任与使命，作为东道主有着“天时地利人和”的优势，我们承载着的不仅是争夺全国一等奖的使命和学院领导、老师、同学们对我们的期望，更是我们财贸人的责任。其次是爱心、诚信等优秀的品质铸就了我们团队强大的凝聚力和协作力。坦诚的心态让我们说出对方案设计及实操的不同想法，交流彼此间不同的意见，甚至经常摩擦出争吵的火花，但是一颗颗宽容的爱心又让这些火花烟消云散，换來的是我们方案的不断优化、是我们赛场上的默契协作、是我们脸上最甜美的笑容。

7、最后是严谨、创新的财贸素养精神让我们的方案不断优化，成本不断降低。严谨的心态让我们对方案及实操的每个细节都进行验证和对比，也对我们形成标准化、规范化的物流操作技能产生了很大的影响，创新品质使我们每次实操后都把实操过程中的想法和灵感进行总结和实践，使方案不断得到创新进而不断优化，实现物流成本最低的目标。物流大赛折射出的财贸素养光芒只是少许，财贸素养将是我们财贸物流人踏入社会的一个通行证和成功的基石，是我们一生中永不贬值的财富。在继续秉承财贸素养教育的基础上，结合现代物流人的精神，形成财贸物流人的素养体系，培养出爱岗敬业、吃苦耐劳、诚实守信、

8、敢担当负责任、激情有为的现代物流人。4、以赛促改，以赛促学在承办市级、国家级物流大赛的同时，开展财贸物流基本功大赛,形成系统的与教学相结合的大赛体系，让更多的同学走进大赛，通过大赛发现不足，改