苏科版生物八年级下册复习总结提纲

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1、苏科版生物八年级下册复习提纲第22章生物的遗传和变异1、遗传的概念、意义、物质基础概念：是指生物亲代的性状在子代表现的现象意义：保持物种的基本稳定，使物种不断进化发展主要遗传物质：DNAoDNA主要存在于细胞核屮（遗传信息的小心）生物能以不同的方式将信息传递给后代。一些进行无性生殖，后代的遗传信息来自同一亲本；一些进行有性生殖，后代的遗传信息可来自不同亲本。2、基因与性状（生物体的形态结构特征和生理特性称为性状）基因的概念：包含遗传信息的DNA片段相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型.基因与性状：_般地，控制性状的展因，

2、在体细胞屮成对存在，在生殖细胞中成单存在（这句话最重要）基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子I'可传递的“桥梁”。・每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。•在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。・在形成精子或卵细胞的细胞分裂屮，染色体都要减少一半。显性基因与隐性基因：分别控制显、隐性性状。当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性而另一个是隐性时，显性基因控制的那种性状就会表现出来。例如双眼皮基因（R）是①RR（双）rr（单）Rr（双）②R厂（双）rr（单）IRr

3、（双）：lrr（单）③Rr（双）Rr（双）1RR（双）：2Rr（双）人的性别决定原理、方式常染色体22对人的体细胞中的染色体类型：XY或XX性染色体数量：1对显性，单眼皮基因（r）是隐性lrr（单）男性：XY产生两种精子X和Y（父亲决定孩子的性别）性别决定方式：XY型女性：XX产生一种卵细胞X（注：父母生男孩和生女孩的机会均等1:1!）4、常见的遗传病：致病基因位于性染色体上（色盲、血友病等）致病基因位于常染色体上（镰刀型贫血、白化病等）遗传病的预防：禁止近亲结婚、婚前检查、遗传咨询注：我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁

4、系血亲之间禁止结婚。近亲结婚的后代患有遗传病的几率要比随机婚配的后代大的多！5、生物的变异概念：同一物种内不同个体Z间的性状差异。生物的遗传和变异是普遍存在的。遗传的变异：由遗传物质的变化引起，能遗传给后代的变异变异类型不遗传的变异：仅仅由环境条件的不同而引起的变异，不传给后代生物的变异既有有利变异（例如：太空椒）乂有不利变异（例如：玉米白化苗）转基因技术：把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出可以表现该基因所控制的性状的生物，使其发生可遗传变异。（转基因彩棉、转基因番茄、转基因烟草等）第23章生物的进化1

5、、原始大气的成分：甲烷、氨、氢和水蒸气（注：原始大气中没有游离的氧）原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气原始生命诞生于原始海洋！2、米勒得出的结论是：在原始地球环境下，无机物可以形成构成蛋白质的简单有机物。证据：化石直接证据3、生物进化历程：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。学说：自然选择学说（达尔文）越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等：在越新近形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等。生物进化树：植物（藻类植物、苔蘇植物、駭类植物、裸子植物、被子植物）脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类

6、、鸟类、哺乳类）化石：是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，长期与空气隔绝，在特殊条件下经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（证明：鸟类是由古代的爬行动物进化而来。）4、人工选择：根据人们的需要和爱好，对生物发生的变异进行不断选择，从而形成生物新品种的过程，叫做人工选择。（例如:杂交水稻、金鱼、警犬、玫瑰等）自然选择：通过激烈的生存竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，叫做自然选择。生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化。意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。5、人类的起源和进化阶段：森林古猿是人

7、和类人猿的共同祖先。人是由古猿进化而來的。直立行走具有决定意义。第24章人类对疾病的抵御概念：由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物间传播的疾病。传播的三个基本坏节：传染源、传播途径、易感人群。预防措施：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群病原体：部分细菌、病毒、真菌、原生动物病毒：只能生活在活细胞中。形态：球形、杆形、蝌蚪形。结构：蛋白质外壳和里面一段遗传物质（核酸）。用电子显微镜才能看到。寄生生活，分成三类：植物病毒、动物病毒、细菌病毒（噬菌体）传染病特点：传染性和流行性传染源：传播病原体的人或动物二患该病的人或动

8、物传播途径：接触、饮水、食物、空气、生物2、免疫第一道免疫防线：组成：皮肤和消化道、呼吸道等管道黏膜第二道免疫防线：组成：体液屮的杀菌物质和吞噬细胞第三道免疫防线：组成：免疫器官和免疫细胞免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫细胞：淋巴细胞等非特异性免疫（乂称先天性免疫）:生来就有，对多种