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时间:2019-09-03
《电大《医护心理学》形考作业(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、电大《医护心理学》形考作业(1)心理学(83)一、简答题:1、请归纳、简述医护心理学的基木观点。答:(1)心身统一的观点。一个完整的个体应包括心、身两个部分两者相互影响。(2)社会对个体影响的观点。(3)认知与白我评价的观点。(4)主动适应与调节的观点。(5)情绪因素作用的观点。(6)个性特征作用的观点。上述观点贯穿于医护心理学领域,指导医护心理学各方而工作和研究。2、简耍说明心理现彖中各个要素Z间的相互关系。答:心理现彖心理过程认知过程其中人格和心理过程是人格…情感过程…两个统一不可分割的方面意志过程认知过程,情感过程,意志过程是互相联系,互相制约的。人格
2、乂包括人格倾向和人格特征。3、简要说明感觉的意义。答:(1)是人获得内外环境信息的手段。感觉是人认识世界的开端。一切高级、复杂的心理活动都是通过感觉获得材料,在感觉基础上产生的。(2)感觉对维持大脑皮层处于觉醒状态十分垂要。(3)在许多实践领域,能根据感觉规律安排生活、工作环境,可提高效率。4、简述影响解决问题的心理因素。答(1)知觉特点的影响。(2)定势的影响。(3)功能固着。(4)迁移。5、简述情绪与情感的联系与区别。答:联系密切。情绪依赖情感。是同一过程、同一现彖。在不同场合所侧重的不同方面都不得是对客观事物的态度体验。情绪依赖于情感,反Z同样。区别:
3、(1)情绪由H然需要(生理)是否满足而引起的体验。(2)悄绪是人与动物共有的。(3)情绪带有情境性,不稳定。(4)情绪较为强烈,冲动性大。(5)情感是满足社会需要的体验。理智。6、说明意志过程与认知过程的关系。答:认知过程是意志活动的前提和基础。意志是在认知活动的基础上产生的,又反过来对认知活动产生巨大的影响。二、论述题:1、请举例说出一个案例,说明学习医护心理学的意义。答:比如说绥化卫校八九的毕业生,因没有学过心理学方面的知识,现在工作起来就较吃力。跟不上时代的要求。所以说学习医护心理学,不仅能了解心理活动及其行为发生、发展的规律,而且对从事护理健康服务更
4、具现实意义。具体表现为:(1)学习医护心理学能促进护理专业的发展。(2)能更好的适应现代护理模式的转变。(3)能充分了解自己心理状态,更好地服务于社会。2、答。(一)脑是心理的器官,心理是脑的功能。1、人脑结构的特点:(1)脑的重量上能看出。(2)从大脑皮质的发展上看。(3)从人脑进货上看。2、请归纳说明心理实质的主要内容。答:脑的三个主要功能结构:(1)调节紧张度与觉醍的结构。(2)信息接受,加工和贮存结构。(3)制定活动程序,调节和控制行为活动的结构。(二)心理是对客观现实的反映。(三)人的心理是对客观现实的主观的能动的反映。3、论述疼痛影响的心理因素。
5、答:一个人的疼痛除与先天因素有关,大部分因素与后天的关系很大。这表现在:(1)早期经验,人们对疼痛的感受和反应受幼年期教育的影响。(2)产生疼痛的原因和对后果的评价。即对他伤和口伤时疼痛的不同感受。(3)与情绪有关。(4)注意能减轻疼痛,亦称疼痛转移o(5)疼痛与暗示有关。(6)与人格有关。(7)与个体的文化教冇,个人修养有关。4、如何运用记忆的规律提高记忆的效果。答:(1)排除干扰,强化学习,及时复习。(2)培养兴趣。(3)要有明确的目的性。(4)加强理解。(5)减少干扰,避免前摄、倒摄抑制现彖发生。(6)合理用脑。(7)方法适当。可采纳分组归类、意向构图
6、、联想等方法。5、阐释情绪与情感的作用。答:(一)情绪、情感对T作效率的影响:1、适度焦虑能发挥人的最高学习效率。2、从情绪的个体差异方面看,稳定情绪有较好的学习成绩。3、低焦虑在情绪压力下比高焦虑的学习效率高。4、简单的工作会因情绪压力而提高。(二)情绪、情感对心身健康的影响。好情绪、情感可比治病,不良情绪、情感可以致病。(三)情绪、情感对人际交往的影响也很人。6、如何培养良好的意志品质?答:要培养良好的意志品质,应从以下入手:(1)培养意志的B觉性。(2)培养意志的果断性。(3)培养意志的坚韧性。(4)培养意志的自制性。7、尝试在报刊上找一篇涉及心理学的
7、文章或报道。注明文章的出处和时间,复述文章的主要内容,同时谈一下个人的观点。答:“制怒还是泄怒,不同性格有不同选择。"(《心理医生》,99年10期)。即人在极有愉快时,是控制好,还是发泄出來更好。我个人认为从心理的角度看成,发泄好。但从社会的角度讲,控制好。到底如何,需看具体情况,最好是即发泄,乂不造成不良影响OTnews_ads(*otO10');
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