五泉幼儿园章程

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1、兰州市城关区五泉幼儿园章程（2016年3月24日修订）兰州市城关区五泉幼儿园章程序言五泉幼儿园创办于1991年3月，1994年评为“兰州市二类幼儿园”，2006年3月因园舍问题停止招生。2011年作为城关区政府兴办实事，被列为《城关区学前教育三年行动计划》中公办幼儿园改扩建项目。在政府的大力投入下，2013年12月完成整体新建和装修，2014年4月1日正式开园。为了给幼儿创设一个更加优美、舒适、富有教育意义的生活和学习环境，幼儿园以“爱的教育”为主旋律，积极营造爱的教育氛围，体现“爱的教育”文化内涵，确立“让爱与幼儿的发展同行，创设爱的可支持环境，使孩子、教师、家长共同成长”的办园理念，

2、建立“实施爱的教育，建成独具爱心教育特色名园”的发展愿景。第一章总则第一条【制定目的与依据】为适应现代学前教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障幼儿园依法自主管理，保障幼儿与教职工合法权益，全面提高办园品质，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》等有关法律法规与规定，结合本园实际，制定本章程。第二条【幼儿园名称与地址】本园全称为兰州市城关区五泉幼儿园，英文表述为LanzhoushiChengguaquWuQuankindergarten,园所地址为兰州市城关区和平新村87-127号，邮政编码为73

3、0000o第三条【幼儿园性质及隶属关系】本园依法经兰州市事业单位登记管理局登记，隶属于兰州市城关区教育局管理。本园为全日制日托幼儿园，具有法人资格，独立承担民事责任。第四条【招生对象与规模】本园面向兰州市城关区社会招生，招生对象为3〜6周岁的幼儿，招生人数及编班应当符合《幼儿园工作规程》规定。第五条【办园理念与幼儿园文化】办园宗旨：全心为孩子、悉心为家长、用心为教育。办园理念：惟爱导航，爱心育人，倡导爱的教育，让孩子终身受益。在陶行知先生“爱满天下”教育思想引领下，探索“五爱育人，和谐发展”爱的教育校园主题文化建设，将“爱的教育”作为幼儿园特色文化，让“爱的教育”逐渐成为统领我园特色创建

4、、日常工作和教科研一体化的有效管理体系，实现幼儿园发展愿景：实施爱的教育，建成爱心特色教育名园。第六条【课程设置】我园根据教育部《幼儿园教育指导纲要》、《3・6岁幼儿学习与发展指南》和《甘肃省保教管理指导意见》自主设置课程。课程理念课程建设，理念先行。适宜的课程理念对课程建设起着重要的方向引领作用。五泉幼儿园的课程理念是：关注幼儿的日常生活，构建幼儿的可能生活，提升幼儿的生命质量。这三句话的具体解读如下：关注幼儿的日常生活：从生活出发，让幼儿接触自然，学会交往，认识自我，满足幼儿现实生活的需要，为幼儿提供现实的生活能力。构建幼儿的可能生活：从生活出发，以日常生活为基础，以幼儿未来幸福生活

5、为目标，关注幼儿完整的、进步的和改造的日常生活，引导幼儿实现自己的可能生活。提升幼儿的生命质量：确立人本意识和生命意识，提升幼儿的生命价值，为幼儿的全面发展和成长提供基础。课程总目标幼儿园课程的实施，旨在促进幼儿健康以及认知发展、社会性与情绪发展、语言发展和身体发展，培养出愉快、健康、文明、爱学的幼儿。我们对这UI个词的解读是：愉快：性格开朗，有愉快的情绪和情感体验。健康：身心健康，有良好的身体和精神状态。文明：文明有礼，有积极的生活态度和习惯。爱学：好奇好问，有主动的探究愿望和行为。课程内容一日活动皆为课程。幼儿园的课程内容是以甘肃省教材审定委员会审定参考用书《幼儿园快乐与发展》和《幼

6、儿园综合主题教育》为蓝本，并将我园“爱的教育”课程资源和幼儿篮球课程资源有机融入，强化园本特色，形成完美结合。课程结构我园的课程结构主要以“主题”教育活动为主，将所有主题进行合理安排，并且探索“五爱育人”课程资源和幼儿篮球特色课程资源中的主题补充共同性课程的主题。第七条【幼儿园标识】标说明wuquanyoueryuan五泉幼儿园，因山水秀美的五泉而得名，园徽以爱的源泉为设计思路,凸显爱的教育理念。整体图案是一棵枝繁叶茂、蓬勃向上、色彩斑斓的大树，树冠由五彩的泉涌组成，寓意着爱的教育似泉水涌出润泽着每一个孩子；树干由形象逼真的人物组成，寓意着孩子们在爱的源泉里梦想未来。树根由棕色的字母组成

7、，寓意着五泉这片成长发展的生机沃土。整体大树图案象征着成长的孩子，在我们爱的怀抱中，终有一天，可以枝繁叶茂。第二章组织机构和管理体制第八条【园长负责制】本园实行园长负责制，园长是幼儿园的法定代表人，负责幼儿园的全面工作，副园长协助园长开展工作。第九条【园长职责】幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，主要职责如下：（一）贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。（二）制定幼儿园工作目标、工作计划，组织实施并做出总结。（三