小班体育活动-送小动物回家

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1、幼儿教育:________小班体育活动:送小动物回家教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页小班体育活动:送小动物回家活动目标:1、能听指令向指定方向跑。2、能遵守游戏规则,听到口令念完后再跑。3、体验参与体育活动的快乐。活动准备:1、四种毛绒小动物(猫狗鸭子青蛙)2、场景布置“草地”“花园”和小动物的家。3、录音机,音乐磁带。活动过程:一、开始部分:活动身体,做小动物模仿操。二、基本部分:游戏《送小动物回家》,练习听指令向指

2、定方向跑。1、自选一种小动物,并能模仿小动物的叫声。2、学习听指令向指定方向跑。“今天天气不错,小动物们想到外面玩一会。看:前面有一片草地……”强调游戏的规则。3、讨论小结。围绕听信号和遵守规则。4、介绍小动物的家“天快黑了,我们接小动物回家吧”5、再次练习向指定方向跑。“请宝宝们重新选一个小动物做朋友”再次开始游戏。6、评价小结。表扬宝宝们会听指令,又遵守规则。三、结束部分:放松整理:《碰一碰》评析:第3页共5页小班体育活动《送小动物回家》:教师教态亲切自然,语言儿童化,并具有调动性,显示了教师较强的教育魅力。整个体育活动的情境创设较符合小班幼儿

3、的年龄特点,班级幼儿虽然才入园一个月,但适应的很好,体育常规较好。活动的设计及策略的运用较为合理。教师在活动设计中思考细致,对小班体育活动中幼儿发展要求很关注,在运动量上面作了具体的研究,如:小班幼儿跑的距离,次数,场地的测量。由此体现了教师科学的教育态度。在活动中教师及时观察,能根据现场出现的问题及时关注。特别是个别幼儿出现的心理问题时,教师不仅能关注,而且及时进行了情感抚慰。建议:1、目标以“乐意”、“愿意”提,尽量不用“能”这样的表达方式。2、把小动物送出去后,在场地上玩一会再回来。第3页共5页小班体育活动《好玩的沙包》小班体育活动《好玩的沙

4、包》滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园宋春兰一、活动目标:1、学习沙包的多种玩法。2、通过玩沙包,让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。3、激发幼儿参与活动的积极性,从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。二、活动准备:沙包人手一个,大灰狼的图片挂在场地的上方。三、活动过程:第4页共5页(一)、开始部分:组织幼儿随音乐做准备活动(二)、进行部分:1、幼儿与老师一起“玩沙包”。(1)、双臂张开,头顶沙包走。(2)、双脚夹沙包跳。(3)、双膝夹沙包跳。(4)、把沙包放在背上爬。2、出示已挂好的大灰狼的图片,激发幼儿打大灰狼的兴趣。3、教师讲解,示范投掷方法(正面投

5、)。4、组织幼儿反复练习。(三)游戏:追沙包。教师将幼儿分成两组,一组幼儿用力将沙包投出,另一组幼儿待沙包落地后,迅速跑去捡沙包,捡到沙包第一个跑回来者为胜,从中培养幼儿的注意力及练习定向跑。四、活动结束:教师组织幼儿做放松运动。五、活动总结:教师总结幼儿在活动中的表现,表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。并鼓励能力相对较弱的幼儿,使其增强自信心,争取在下次活动中表现的更好。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

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