2015国家公务员考试申论热点文化篇全民阅读与学习型社会

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1、增城中公教育2015国家公务员考试申论热点文化篇：全民阅读与学习型社会【背景链接】　　一、政策背景　　全民阅读活动写进十八大报告　　2012年11月18日，胡锦涛主席在十八大报告中深刻指出：要扎实推进社会主义文化强国建设，丰富人民精神文化生活，开展群众性文化活动，开展全民阅读活动。与以往不同，这是“全民阅读”第一次被列入党的工作报告中，显示出党中央对开展全民阅读活动的重视，为建设学习型社会指明新方向。　　大兴学习之风　　2013年3月1日，习近平在中共中央党校举行建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼强调，好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向

2、未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习。　　加强文化建设推进学习型社会构建　　2013年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中强调：要大力加强文化建设，完善覆盖城乡的公共文化设施网络体系，博物馆、图书馆、文化馆(站)全面实现免费开放。表明政府主导为全民阅读创造良好环境，同时要加快推进学习型社会的构建。　　全民阅读列入国家立法计划　　2013年8月4日，国家新闻出版广电总局发布消息，全民阅读立法已列入2013年国家立法工作计划，总局将争取在年底形成较成熟方案提交国务院法制办。目前，全民阅读立法起草工作小组

3、已草拟了《全民阅读促进条例》初稿。全民阅读立法列入国家立法计划，这是加强社会主义精神文明建设的一件大事，是提高国民素质的重大举措，并有助于进一步形成全民阅读的风气。　　二、各地举办全民阅读活动　　朝阳区启动2013“书香朝阳”全民阅读活动　　2013年4月19日至20日，在第18个“世界读书日”前夕，2013年“书香朝阳”全民阅读活动在北京市朝阳区望京新世界百货广场拉开帷幕。与此同时，全区各街乡、地区作为分会场，结合本地区实际举办了形式多样的全民阅读活动，掀起了2013朝阳区全民阅读的高潮。增城中公教育增城中公教育　　图片介绍：“书香朝阳”全民阅读启动现场“换书大集”活动　　湛江

4、市2013全民阅读活动启动　　2013年4月21日上午，湛江市2013全民阅读活动启动暨中小学生“学文明礼仪做幸福少年”读书征文颁奖活动在湛江书城隆重举行。同时，结合湛江驻军大市的实际，湛江将开展“书香军营”建设活动，紧随其后的“书香企业”、“书香社区”、“书香家庭”等一系列活动的开展，将会向全市传递全民阅读的信息，逐步营造良好的读书氛围。【百姓怎么看】　　观点一全民阅读立法损害了阅读的自由性　　新浪网友“心医Jason”：国人年均阅读量不足一本书。被物欲所障的民族，是毫无希望的。竟还想通过立法规定人们的阅读习惯，岂不可笑?文化岂是被律法规定出来的?不崇尚教育、不尊重知识、不正视

5、历史，文化是无法在这样的环境下生存的，错误在于总认为物质可以决定一切。一个民族的复兴首先是文化的复兴，否则一切都是徒。　　腾讯网友“越来越好”：我国将立法推动全民阅读，如果我国的教师们自己都不喜欢阅读不知道如何阅读，如果全国大小媒体全部都喜欢炒作那些无聊至极的节目，那么就是立多少法都是意义不大效果一般。如果想使国民喜欢爱上阅读，就让我们的孩子们从小就跟着老师朗读朗诵每一节课文和经典文字去领略语言文字的魅力和内涵深邃。　　观点二建设学习型社会需要政府主导　　新浪网友“Lee_南宏”：这是学习型社会建设的需要，早在1850年英国就有了《公共图书馆法》，我国在这方面是远远落后其他国家的

6、。好像在模仿韩国那边的《读书文化振兴法》，此举可能有里程碑式的意义。　　搜狐网友“郝富”：随着网络的普及，能静下心来读书的人越来越少了，这样下去将严重影响国人的素质。希望有这样一个法律能促进更多的人拿起书来，认真阅读。　　腾讯网友“凡夫俗子”：全民阅读列入立法计划，有利于学习型社会建设，不断提升全民素质，增强综合国力和竞争力。为中国更好地担当世界领导者奠定坚实基础。　　腾讯网友“深山林茂”：推动全民阅读是具有战略意义的一个重大举措，一方面可以提高全民族的科学文化水平，增强国民的综合素质;另一方面可以始终保持国语的运用优势，仅防由于强化英语教育进而对学习汉语的负面影响。　　观点三学

7、习型社会需要民众自觉养成良好阅读习惯增城中公教育增城中公教育　　腾讯网友“鹤冠”：1.家长应鼓励孩子多到图书馆。2.家长应以身作则，让孩子留意到你的阅读的习惯。3.对孩子的读本表示兴趣，并多加留意孩子阅读什么刊物。4.尝试与孩子一起讨论及交流阅读的心得。5.每年至少读50本书以上。　　腾讯网友“晓东”：这是一场学习的革命，其影响绝不限于大学，对推动继续教育发展，打造灵活开放的终身教育体系，构建人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会，也将具有积极意义。"慕课"moocs，m代表m