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时间:2019-09-01
《幼儿园大班优秀美术教案《有趣的家》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿教育:________幼儿园大班优秀美术教案《有趣的家》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页幼儿园大班优秀美术教案《有趣的家》活动目标:1、欣赏中国不同地区人们居住的房子,感受不同地区不同室外居住环境和房屋特点。2、对各种民居感兴趣,在欣赏中能连贯地表达自己的感受。重难点:对各种民居感兴趣,在欣赏中能连贯地表达自己的感受。活动准备:1、各地的民居图片。2、画笔、各种演练等绘画工具。3、幼
2、儿用书:《各种各样的民居》。活动过程:1、通过提问,激发幼儿的已有生活经验。教师:你家住在哪儿?你家的房子什么样的?你见过什么样的房屋?2、教师出示不同地域特色的民居图片,引导幼儿欣赏。教师:这里的房子是什么样的?房顶是什么样的?像什么?上面有什么颜色?门上什么样的?像什么?上面有什么颜色?你觉得哪个房子最特别?为什么?3、师幼一起讨论。教师:为什么这些人住的房子都不一样呢?他们生活在什么地方?他们有哪些生活习惯?这些房子是用什么建成的?这些房子除了能住人,还有其他的用处吗?第3页共5页教师小结:这些房子都是各地方的
3、人们根据不同的天气情况、生活习惯设计的,它们的外形不同、颜色不同、门传不同,修建时用的材料也不同,都很有特色。4、引导幼儿运用绘画的方式表现自己喜欢的民居。结合幼儿用书,鼓励幼儿大胆设计与别人不同的房屋。5、展示幼儿作品并互相交流。教师:你设计的房子有什么特点?你为什么要这样设计?第3页共5页幼儿园大班优秀美术教案《毕业照》活动目标:1.仔细观察班级同伴的面部特征,并加以描绘。2.合理安排画面,学习用遮挡的方法画出群体人物。3.争取画出班级每个人,培养耐心细致的品质。活动准备:1.教具准备:幼儿用书《毕业照》。2.学
4、具准备:蜡笔、黑色水彩笔、画纸。3.已有经验:幼儿已经照过毕业照。活动过程:(一)谈话活动,引发绘画的热情。1.引导幼儿感受对教师、同伴的眷恋之情,引发幼儿绘画的兴趣。教师:小朋友的幼儿园生活即将结束了,要离开幼儿园了,我们都照了毕业照,留下了永久的纪念,现在我们再用画笔来画一幅毕业照吧。第4页共5页2.幼儿交流。(二)讨论如何表现每一个人物的基本形象特征。1.师幼共同讨论。教师出示幼儿用书,引导幼儿欣赏。教师:如何才能把一个人最有特征的形象表现出来,让我们一看就知道你画的是谁?2.讨论从哪几个方面入手。(三)提供幼
5、儿用书,幼儿绘画,教师巡回指导。1.引导幼儿欣赏幼儿用书。教师鼓励幼儿大胆绘画,提供幼儿较细的笔进行细节描绘?2.幼儿讨论后认真绘画。(四)展示幼儿作品,集体评价。活动延伸:区角活动:在美工区,可以张贴每个幼儿的照片。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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