欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41769188
大小:31.50 KB
页数:6页
时间:2019-09-01
《小班游戏活动教案《玩草垫》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿教育:________小班游戏活动教案《玩草垫》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页小班游戏活动教案《玩草垫》【活动目标】1、初步知道稻谷和稻草的用途,懂得爱护水稻,爱惜粮食。2、幼儿喜欢玩草垫子,能想出各种玩草垫子的方法。【活动准备】1、课件-观察稻草2、人手一块草垫子、稻草一束、米一瓶。【活动过程】一、谈话导入,引起幼儿兴趣:1、师:秋天是一个丰收的季节,(教案出自:屈老师教案网)很多东西到了秋天都成熟了,请幼儿说说什么东西到了秋天都成熟了?2、出示图片今天
2、老师带来了一种秋天的农作物,它是谁呢?下面邀请小朋友一起来猜一猜。二、出示水稻图片1、提问:(1)你们看这是……?(在我们这里,水稻小时候是长在水里的,所以它才叫水稻)(2)你们看稻穗上一颗一颗成串的是什么?(稻谷)稻谷外面包着一层黄色的壳,剥掉外面的壳以后,里面是什么呢?(米)米有什么用呢?(可以做成饭、粥、磨成米粉)第3页共6页让幼儿知道水稻是农民伯伯辛辛苦苦种出来的我们每天吃的饭、粥都是用米做的,小朋友要爱惜粮食。2、教师小结:水稻浑身都是宝,除了它的果实有那么多的作用以外,剩下的稻草也有很多的用处。3、出示稻草实物教师小朋友知道稻草可以干什么吗?(搓草绳、盖草绳、做稻草人、做草垫子…
3、…)(逐一出示实物)三、玩草垫(1)师出示草垫,看,这就是用稻草做成的草垫子,它有很多用处。(教案出自:屈老师教案网)小朋友还可以用它来做游戏呢。小朋友们可以开动小脑筋想一想、玩一玩。看谁玩的方法多。(2)教师和幼儿一起玩草垫,一边玩一边念儿歌草垫子,变变变,变不成小河跳过去。草垫子,真有趣,变成格子,跳一跳。草垫子,真好玩,顶在头上,慢慢走。幼儿自由游戏。教师巡视指导。第3页共6页小班游戏活动教案《身体骨碌碌》活动目标:1.尝试在垫上自由滚动身体,体验运动的乐趣。2.运动时学会躲避,不与他人碰撞。第5页共6页活动准备:大垫子若干块,拼成方形。活动过程一、儿歌激趣。教师边说儿歌边做动作。(儿
4、歌:“小手小手拍、拍,我的小手举起来;小脚小脚、踏、踏,我的小脚踏踏踏。”)二、玩一玩,找一找。带领幼儿玩游戏,寻找身体上能转动的部位。1.玩游戏“动一动”。师幼一起:左三圈来,右三圈;扭扭屁股,扭扭腰……2.玩游戏:“小手小脚”。教师边说儿歌边做动作。(儿歌:“小手小手拍、拍,我的小手举起来;小脚小脚、踏、踏,我的小脚踏踏踏。”)幼儿模仿动作。3.寻找身体能转动的部位,尝试转一转。4.边说儿歌边转动身体相应部位:(教案出自:屈老师教案网)“我的头骨碌碌,我的小手骨碌碌,我的小脚骨碌碌。”三、鼓励幼儿自由转动身体,体验“身体骨碌碌”的快乐。1.当说到“我的身体骨碌碌”时小朋友自己躺在垫子上,
5、让身体骨碌碌自由转动。2.重复游戏数次,提醒幼儿注意安全,避免碰撞。四、变化游戏。第5页共6页教师和幼儿共同移动垫子,拼成长条,幼儿尝试从两头滚向中间,体验一起运动的乐趣。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页
此文档下载收益归作者所有