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时间:2019-09-01
《2019学校升旗仪式讲话稿2篇》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学校升旗仪式讲话稿2篇 第一篇: 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 今天,能够站在这里就我校“创建三星级学校”这一盛事谈谈我的感想,我感到十分荣幸。 记得高一时,我们的校址还在江宁镇,我们的学校叫做江宁中学,与江宁高级中学只差两个字,但是,人家是四星级的高中,我们却只是二星级的学校。是我们的教学质量不够好吗?是我们师生的素质不够高吗?不,不是!以前的学校,老师们备课要四处查找资料,以前的我们,上堂多媒体课还要提前安排,我们没有现代化的场地,没有丰富的课外活动,这一切,都制约着我们学校的进步与发展。 现在,那一切都已成为过去!如今,我们迁到了位于九龙湖畔的新校区,有了自己
2、的新校名,我要骄傲的告诉你,我已成为南京市临江高级中学的一名高二的学生! 仔细看看我们的学校吧!高大的教学楼,宽敞的教室,配有电脑的教师办公室,现代化的多媒体教学让我们学得更多,绿茵茵的草坪,软软的塑胶跑道,给我们提供了广阔的运动空间,干净的食堂,物品齐全的超市,让我们在校的生活方便舒适,让我们更加有精力去学习。 再看看我们的宿舍,整洁、漂亮而温馨,俨然成了我们另一个家。学校的变化不止这些,到了新校区,换了新校名,我们还拥有了一批新教师,他们年轻而有能力,给我们的校园带来了更多的生机。我们有自己的足球队、合唱团、文学社,我们有属于自己的校园广播站、学生会,在这些组织中,我们增长了
3、见识,锻炼了能力,也缓解了学习的压力,真正做到了在快乐中学习。 我们还有团队课、社团课,还有那一系列的作文竞赛,黑板报比赛,让我们得以充分展示自己的才华,体会到了团结的力量、集体的力量。 说真的,现在,在这个新的校园里,我每天都过得好充实、好快乐,这么好的学习条件,这么优秀的教师,还有这么多友好的同学,都让我觉得好温暖,让我对未来信心满怀。我更加坚信:我所热爱的、如此优秀的学校,一定能顺利的通过验收,成为“三星级学校”。 亲爱的同学们,你们一定也有同感吧?那就让我们时时以三星级学校学生的身份要求自己,努力学习,全面发展,让我们引以为豪的临江高级中学将来有一天能以我们为荣! 学
4、校升旗仪式讲话稿: 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家可能对我不是很熟悉,让我自我介绍一下,我是来自黑龙江省牡丹江市一所学校的副校长,我们一行两人到我们怀少学校进行为期两个月的挂职锻炼,下周即将踏上归程。 回顾这两个月所见、所闻,我们深切地感到:上海不愧是国际大都市,不但经济发达,而且与经济发展同步的教育也在引领着全国教育,我们参观了上海近十所学校,给我们的体会是:怀少是整个上海教育的一个缩影。 在这里: 1、每一位员工都懂得自己存在的价值,并用热情、关爱和教育艺术去体现自己的价值。 2、领导班子团结务实,对教育规律有深刻了解,对教育发展趋势有敏锐的洞察力,坚持以
5、人为本,谙熟教育管理艺术,并能着力培养教师的教育素养,热情地帮助每一位教师成功。 3、学校的管理具有支持创新的风格,兼容并包容的气魄,十分重视人的价值和尊严的人文精神。学校到处洋溢着文明与追求的气氛,学生不仅刻苦勤奋,而且聪明活泼,对文化的追求使这所学校具有诗与散文的境界。学校到处都用中英文书写着名人名言,学生经常读这些名言,不仅学到了英语表达方式,而且在培养一种信念。 一句话,在这样的学校里教育无时不在,文化无处不在,和谐无处不在;“励志、怀志、弘志”教育将与怀少学校同在 我们将把上海先进的办学理念、科学的管理机制、深厚的文化底蕴、人文关怀,带回到我们东北,带回牡丹江,生根、
6、发芽,枝繁叶茂,结出累累硕果! 我们永远忘不了怀少,永远忘不了怀少全校师生的关怀,我们感谢你们! 同学们: 让我们睁开双眼,张开双臂,珍爱上苍赐予我们的每一天。 珍爱我们的生命在怀少播下了光明之种、抽出智慧之芽、开出理想之花、结出快乐之果。 让我们举起手来,为我们能够在怀少学习喝彩! 今天你们以怀少为荣、明天怀少将以你们为荣! 谢谢! 第二篇:升旗仪式讲话稿2 用汗水和智慧浇铸辉煌 升旗仪式讲话稿 各位老师、各位同学: 上午好!今天,我国旗下讲话的题目是:用汗水和智慧浇铸辉煌。今天我们在这里举行的是新学期第一次升旗仪式。首先,请允许我代表安宜北路校区校长室向全
7、校的同学和老师表示最的祝贺!祝贺你们相聚在这块充满生机和活力的校园;祝贺你们又迎来了一个充满希望的新学期。 过去的一年,全校上下始终视教育教学质量为生存发展的第一要素,切实遵循“质量为先,效益至上”的教改原则,“以质量求生存,以效益求发展”的理念进一步深入人心,学校的教育教学质量呈现出了大幅攀升的良好态势。校园的净化、美化工程稳步推进,校容校貌明显改观。这些工作均昭示着我校教育教学所取得的成绩。 同学们,学生时代是人生求学的黄金时期,快乐学习、勤奋钻研
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