中班下学期美术教案《会变的水果》

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1、幼儿教育：________中班下学期美术教案《会变的水果》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页中班下学期美术教案《会变的水果》活动内容：创意《会变的水果》活动目标：1.能够通过想象把水果变成别的东西，并将想到的东西便现在画面上。2.体会画想象画的快乐，提高对绘画的兴趣。活动准备：1.幼儿已经认识并会画各种水果。2.幻灯片，幼儿绘画工具。活动过程：一、导入教师一边操作幻灯片，一边讲述故事，引发兴趣

2、，导入主题。(一)教师：”有一天，一位魔法师来到了一片美丽的草地，他撒下了一些有魔法的种子，(教案出自：屈老师教案网)这些魔法的种子长成了一颗奇妙的大树，树上结满了各种各样的水果，这些水果都是有魔力的，会变化，不信你瞧!”(二)出示水果娃娃的图片，引导幼儿观察。二、教师讲解示范(一)教师：”今天我们也来做魔法师，把水果变成水果娃娃。”(二)教师演示将苹果画上眼睛、嘴巴变成苹果娃娃。(三)苹果上边和下边分别变出一个长方形，又变出了一些须须变成了小灯笼第3页共6页(四)在桔子的一个角上变出了两条直角线，又变成了方向盘，在标出

3、两个圆形的轮子就变成了一辆小汽车。再加上几节桔子车厢，又变成了一列小火车。(五)在西瓜上面变出一个三角形，像个屋顶，在变出门和窗户，还有小烟囱，就变成西瓜房子。(六)在香蕉变出桅杆，红旗就变成了香蕉小船。三、幼儿练习(一)幼儿作画，教师观察指导。(二)图形幼儿先画好水果，再在水果上进行添画将它变成其他的东西。(三)鼓励幼儿大胆想象，把画面画满，图上好看的颜色。(四)帮助能力弱的孩子选择水果进行想象，克服想象过程中的困难，完成作品，享受成功的快乐。四、幼儿作品讲评(一)展示幼儿作品，请幼儿介绍自己的作品，对想象力丰富，构思

4、奇特的作品给予表扬。(二)教师对幼儿的作品进行整体评价和小结。第3页共6页中班下学期美术教案《制作吸附画》【活动目标】1、学习欣赏和制作吸附画。2、发展幼儿丰富的想象力和创造力。第5页共6页【活动准备】范画：蜡笔画剪贴画；蛋壳贴画吸附画等。操作材料：方形水盘8只；4组水彩颜料、棉签、铅画纸、旧报纸等。【活动过程】一、导入活动引起兴趣：师：出示泡沫板请幼儿猜猜后面有什么？（让幼儿说出不同的画种，欣赏吸附画与其他美术作品有什么不同，翻开吸附画范例，引导幼儿欣赏，这幅画是怎么画出来的呢？我们来看一看它需要哪些材料，水，水盆，水

5、彩颜料，棉签等。二、吸附画的示范，激起幼儿学习的兴趣（示范在水中滴墨水和颜料的方法，选一张纸快速的放到水面上，数5，4，3，2，1，把纸轻轻的拿出来）重点引导幼儿观察颜料水吸到纸上的过程，理解”吸”的意思，（让幼儿说说颜料水是怎么到纸上去的三、幼儿制作吸附画提出操作要求：看，耿老师手上的纸已经等不及啦，等着小朋友来变魔术呢，在变魔术前要注意：先选好一张喜欢的纸，再选颜料，挤颜料时要轻轻的一滴一滴的挤滴墨水、把纸放在水面上观察，等颜料吸到纸上后取出放到外面场地上晒干。四、欣赏和想象第5页共6页嗨，我们的吸附画还没干呢，我们

6、一起来欣赏中二班小朋友制作的吸附画，大家一起来说说这些作品中有哪些奇妙的地方；你觉得你找到了什么？它们像什么？讨论“谁的吸附画最奇妙”。【活动反思】本次活动旨在引发幼儿的想象力和创造力，培养幼儿从抽象画中发现美、创造美的能力，并在亲身实践中感受和体味到美的奇妙。幼儿在活动中都牢牢地被新奇的画种吸引，他们一开始就对准备好的各种材料、工具感到好奇，在老师的示范操作下，想亲手一试的欲望更加强烈了，又通过欣赏各种不同的画种，了解到吸附画与别的画的不同所在，产生了创作的激情。在制作过程中，从一次次的实践中，感受、体验了“色彩”“图

7、案”变幻莫测的美，也经历了制作过程中的失败，领悟到色彩本身没有美丑之分，只要搭配和谐就能达到美的效果。在分析作品吸附画的想象时，能从变形夸张的图形的各个不同角度去观察想象。孩子们沉浸在想象、创作及成功的愉悦之中，并从作品中获得“美”的启迪。微微小朋友的吸附画很成功，当她的作品从水中捞起，图案定型时，她十分欣喜，美妙梦幻的紫色图案激起了她的联想，我问她图案像什么，她左看看又看看，随口说出一个名字“秋姑娘，成成小朋友的“龙”也是栩栩如生，“龙”嘴巴里还喷出火焰，天空中还有闪电，仿佛听到了轰轰的雷鸣身，孩子们的想象力给变化的图

8、案色彩给激发了。通过实验发现在本次活动中，不够大胆，需先多做类似的游戏练习。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页