七年级历史上册《第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固》第9课秦统一中国随

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1、第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国1.（2018马鞍山花山区）秦先后兼并六国，建立了中国历史上的第一个大一统帝国。秦完成这一大业是在（B）A.公元前230年B.公元前221年C.公元前206年D.公元前202年2.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了嬴政（A）A.十年征战，统一全国B.自称皇帝，君临天下C.任免官员，中央集权D.焚书坑儒，思想专制3.（2018潍坊高密）人们这样赞颂秦始皇功绩：“六合Z内，皇帝Z土;乃今皇帝,一家天下。”“一家天下”的意义不包括（D）A.结束了春秋战国的纷争局面B.有利于

2、国家统一和民族融合C.推动了经济文化的发展D.结束了三国鼎立的局而4.光明中学正在组织历史知识竞赛。主持人说：“他建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，统一货币、度量衡和文字。他是对中国历史发展有深远影响的千古一帝。”你认为主持人描述的人物是（B）A.禹B.嬴政C.周武王D.黄帝5.（2018深圳南山区）电视剧《人民的名义》塑造了一批人民检察官的形象。秦朝时，在屮央设立了负责监察百官的（B）A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守6.（2018连云港东海）《全球通史》中写道：（秦始皇）废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干个行政区，每一个

3、行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。这反映了秦始皇实行（B）A.分封制B.郡县制C.宗法制D.统一文字、度量衡7.（2018龙岩上杭）秦朝戚阳的一位商人要购进一批木材,结账时，这位商人应该用如图所示哪种货币来支付货款（A）8.“马到成功”蕴含看人们对事情成功的美好祝愿。下列“马”字，最有可能出现在秦朝官方文书屮的是（A）庚馬鬲马ABCD9.（2018辽阳）秦朝的艦域辽阔,是当时世界上的大国之一。下列关于秦朝赠域的描述中，不正确的是（C）A.北至长城一带B.南达南海C.西到临洸D.东至东海1.读“秦朝疆域图”，冋答问题:(1)在图屮长方框

4、内填写秦长城的起止地点，再把秦始皇像同秦朝都城用直线连接起来。(2)在图中适当位置的长方框中填上灵渠。请写出修建灵渠所起的作用。(3)秦朝疆域东至,西到,北至_带，南达-答案：(1)西起临沈，东到辽东。都城是咸阳。(2)最下面长方框为灵渠。作用：便利了南北的水运交通。(3)东海，陇西，长城，南海。2.秦始皇军事上统一中国后，又推行一系列措施，有力地巩固了国家统一，这些举措对后世影响深远。根据所学知识回答问题：【政治统一】【?统一】秦始皇下令废除六国货币，以圆形方孔半两钱为标准货币，在全国流通。又规定以秦制为基础,统一度量衡,所有度量衡用器由国家统一监制。

5、【文化统一】余秋雨在《千年一叹》中写道:考古学家遇到最大的麻烦就是古代文字的识别，常常是花费几十年才猜出几个，有的到今天还基本上无法读通，但这种情况在屮国没有发生,就连甲骨文也很快被释读通了。……因为失去对古代文字的解读能力，埃及的历史成了木乃伊,而秦始皇却让中国历史活了下来。(1)观察秦朝的政治建制示意图，与周朝的分封制相比，秦朝统治地方的方式有何变化？(2)请你写出“？”代表的内容。(3)结合所学知识，说出秦始皇的哪项措施让中国的历史活了下来？答案：(1)建立郡县制。(2)经济。(3)秦始皇统一文字。