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时间:2019-08-30
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1、幼儿教育:________中班美术欣赏教案《卷筒小人》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页中班美术欣赏教案《卷筒小人》【活动目标】1.学习用泥板立体造型表现出各种人脸的形状。2.运用捏贴、刻画等方法表现人物高兴或生气等脸部表情。3.能充分想象、大胆制作。【活动准备】1.幼儿对人物的各种表情有一定的了解。2.陶泥、操作工具及综合材料人手一份。【活动过程】1.师幼共同玩游戏:猜猜我的心情。(1)师:我们
2、的脸上会表现出不同的心情,比如开心的时候会有高兴的表情,(教案出自:屈老师教案网)生气的时候会有发怒的表情。现在请你们和自己的好朋友一起玩玩“我的表情”,说说朋友的心情。(2)幼儿自由讲述。●让幼儿置身于游戏情境中,积极主动地讲述在做各种表情时脸部五官的变化,既吸引了幼儿的注意力,又为下一环节做好铺垫。2.教师交代创作要求。师:请你们在卷筒上把各自好朋友的表情做出来。你准备怎么做呢?3.教师示范制作方法。师:先把泥拍成泥板,再卷成一个卷筒,注意一定要把泥板的两条边连接牢固,然后在卷筒上装饰自己喜欢的人物造型。4.幼儿制作,教
3、师巡回指导。第3页共5页5.将幼儿作品布置成“我的朋友”场景,(教案出自:屈老师教案网)鼓励幼儿相互讲一讲自己的作品。活动建议:☆区角活动①生活区:提供哈哈镜,让幼儿观察变形后的自己,并大胆与同伴进行交流。②美术区:提供纸、笔、橡皮泥等材料,引导幼儿用多种形式制作自己喜欢的面具。☆家园共育请家长与幼儿一起收集各种漫画人物的资料,解答幼儿的有关问题,丰富和积累幼儿有关表情的认知经验。第3页共5页中班美术欣赏教案《好看的瓶子》幼儿园大班美术欣赏教案:好看的瓶子活动目标:1、欣赏造型千姿百态、各种质地的瓶子以及瓶体上美丽的图案花纹
4、。2、培养幼儿欣赏生活中美的习惯。活动准备:师幼共同收集的各种质地和造型的瓶罐及图片。活动过程:第4页共5页一:欣赏幼儿和家长收集的花瓶和其他瓶罐。展示大家共同收集的瓶罐,每个孩子将自己收集的瓶罐向同伴介绍。老师提问:你收集的花瓶是什么样子的?像什么?说说你收集的花瓶有什么独特的地方?(老师引导幼儿从造型和色彩方面欣赏)二、欣赏老师准备的花瓶。提问:1、这些花瓶上有什么?2、这些花纹是什么样子的。像什么?3、看了这些花纹你有什么样的感觉?4、摸一摸花瓶,感觉一样吗?5、你能说一说这些花瓶都是用什么材料做的吗?6、除了花瓶,你
5、还见过什么样子的瓶子?三、感受瓶罐的美与生活的关系。1、提问:你还收集了什么样子的瓶子?2、这些瓶子以前是做什么用的。活动评价:1、幼儿能够说出2~3种瓶子的图案。2、幼儿乐于欣赏瓶子的美。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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