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时间:2019-08-30
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1、书面表达(六)假设你有一个非常要好的朋友Tom,他与你同班了三年,很快就要随父母回国了。请你根据以下提示,介绍你的这位朋友。TomAppearance又高又壮;戴眼镜Nationality加拿大(CANADA)Personality随和;有创新精神(creative)Experienceslastterm英语角(EnglishComer)的主持人;效力于足球队Shortcomings吃太多零食;花钱过多。Suggestions要求:1.以上所有提示必须用上,可适当发挥;2.文中不得出现真实的人名和校名;3.针对他的不足,提岀你的建议,不少于两条;4.100词左右,文章开头已给出,
2、不计入总次数。MygoodfriendTomTomismygoodfriendwhocametoChinathreeyearsago.HewillgobacktoCanadawithhisparentssoon.Tomistallandstrong.Heplaysfootballverywellandwasinourschoolfootballteamlastterm.Hewearsglassesbecauseofhispooreyesight.Tomiseasy-goingandcreative.HewasoncethegoodhostofourschoolEnglishCom
3、er.Tomhassomeshortcomings.Helikeseatingalotofsnacks.Ithinkit'snotgoodforhishealth.Iwilladvisehimtostopdoingthat.HeoftenspendstoomuchmoneybutIthinkhe'dbetternot.Asstudents,wedon'tmakemoney.Weshouldhavethehabitofsavingmoney.书面表达(七)假设你是高三学生李华,现就你校图书馆应如何改善设施和服务给校长写一封信提出建议。内容包括:1.图书馆应在学生的生活中发挥更大的作
4、用。2.建造电子图书馆。3.多购买些世界名著。4.周末也应对学生开放。注意:1.词数100左右;2.可适当增加细节,使行文连贯。参考词汇:设施:facilities出版物:publicationsDearPrincipal,IamLiHua,asenior-threestudent.Ihavesomesuggestionsonimprovingthefacilityandserviceofourschoollibrary.Ourschoollibraryisexpectedtoplayagreaterroleinstudents,life.Isuggestwebuildanele
5、ctroniclibrary.Inthisway,thelibrarycankeepupwiththetimesandwillofferitsservicestoalargernumberofstudents.Whafsmore,morewell-knownpublicationsshouldbeboughttofeedthestudents.Andstudentshopethelibraryisopenallthroughtheweek,includingtheweekends.Thanksforyourtime.Yourssincerely,LiHua书面表达(A)李红是某校
6、九年级(1)班一名新转入的外地学生。儿个星期来,老师和同学们对她的关心和帮助让她倍感温暖,使他逐渐适应了新的学习和生活环境。假如你是李红,请你根据下面表中的提示语写一则日记,叙述这几个星期以来他们对你各方面的关心、帮助以及你的感受和愿望。生活方面同学们从家中带来当地可口的食物给我吃。同学们带我参观校园,周末邀请我到他们家做客。下午放学后,同学们经常带我去操场跑步、打排球。思想方面老师、同学们找我谈心,和我交朋友。学习方面感受和愿望注意:1•词数:100左右(日记开头已给出的内容不计入总词数);2.内容必须包括上表中的要点,可适当发挥,但不要逐条翻译;3.条理清楚、语句连贯;4.文
7、中不得岀现真实的地名、校名和人名。6thJuneMyteacherandclassmateshavehelpedmealotsinceIcamehere.Theybroughtmelocalfoodsfromtheirhomes.Theywereverydelicious.Myclassmatesshowedmearoundourschool.TheyeveninvitedmetotheirhomestowatchTVandenjoydinners.Afterschoolthey
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