浙江省中考科学真题专题分类汇编：生命活动的调节

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1、浙江省中考科学真题专题分类汇编：生命活动的调节一、单选题1、（•温州）眼睛让我们看见多彩世界。下列属于爱护眼睛、保护视力的做法是（）A、长时间使用电脑躺在沙发上看看书一小时后远眺窗外用手揉进入界物的眼睛2、（•杭州）研究植物的向性时，小金设计了如图实验：在一个广口瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花Z间。将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天，待种子长出芽和根后,将玻璃瓶横着放置1—2天。观察种子芽和根的生长变化情况。下列关于该实验的分析正确的是（）A、本实验的忖的是研究蚕豆种子的向光性B、用浸泡过的蚕豆种子做实验，有利于蚕豆

2、种子的萌发C、该实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论D、该实验证明了生长素能促进芽与根的生长3、(•绍兴)生物体的许多生命活动过程都具有一定的方向性，下列归纳错误的是()A、水分在植物体内运输：根T茎T叶B、血液在血管中流动：动脉T静脉一＞毛细血管C、冲动在神经元中传导：树突T细胞体T轴突D、胚胎获得氧气和营养物质：母体T胎盘和脐帯T胚胎二、填空题4、(•杭州)呼吸道感染、皮肤烧伤等都容易发热，发热是人体抵抗疾病的一种生理性防御反应。发热时,体内白细胞数量增多，代谢速度加快，有利于身体战胜疾病。但持续高烧是有危险的，甚至可能危及生命。(1)正常人

3、体产热与散热保持动态平衡时，体温一般维持在°C左右。这个动态平衡的调节过程受人体脑干的控制。(2)皮肤烧伤易感染主要是因为人体免疫系统中的功能大幅度降低，病原体大量入侵体内。(选填“特异性免疫”、“非特异性免疫”或“人工免疫”)(3)根据有关酶的知识，简述持续高烧带来的危害。o5、(•嘉兴)皮肤是人体重要的防卫屏障，也是人体最大的感觉器官。(1)如图为皮肤结构示意图，其中表皮属于组织。(2)生活中，如因意外烫伤会引起强烈的疼痛，随后就会出现“炎症反应"，白细胞聚集在伤口吞噬入侵的细菌，这种保护性生理功能属于人体的免疫。(选填“特异性”或“非特异性”)

4、(3)当烫伤深度达到医学III度时，病人的痛感反而不明显，这是因为o6、(•台州)最近，科学家发明了一胰岛素智能贴(如图)，实现不打针、无痛苦轻松治疗。该贴片很薄，上面布满了微小针头。这些微小针头装载着微储存单元，内有胰岛素和葡萄糖感应酶。当患者血糖升高,感应酶能实时检测血糖浓度，针头根据检测结果按需释放适暈的胰岛素。(1)贴片上的微小针头是通过方法增大压强。(2)胰岛素贴片可以用来治疗o(3)当人体发烧时，贴片效果佼差，其主要原因是—7、(•宁波)运动过程中蕴含着许多科学知识。如长跑测试中，同学们听到发令枪声，迅速起跑，完成该反射活动的神经结构称为

5、。长跑过程中骨骼肌剧烈收缩、舒张，呼吸加深，心跳加快，产热增加;同学们面红耳赤，大汗淋漓，散热增加，这是一个在参与下的调节过程，说明人体是一个统一的整体。8、(•舟山)为了安然度过寒冷而又食物匮乏的冬季，许多哺乳动物也具有冬眠的本领。(1)大量累积脂肪是动物在冬眠前储存能源的常用策略，相对于糖类和蛋白质，脂肪更适合作为储能物，这是因为O(2)作为恒温的哺乳动物与，冬眠时的体温却只比环境温度略高，原因是位于脑干中的中枢的“设定温度'‘下调了。9、(•金华)皮肤是人体主要的散热器官。如图表示人体皮肤对(填“寒冷”或“炎热")刺激的反应示意图。立毛肌收缩等

6、反射活动都要通过才能实现。10、(•温州)近年来，我国青少年的肥胖率增长较快。肥胖是指体内脂肪积累过多的一种状态，它会影响身体健康。(1)肥胖会增加患一些其它疾病的风险(如图)，图中列举的五种疾病中，最有可能rfl胰岛素不足引起的是(2)某同学食用了一包零食，其中含有4.5克脂肪。打乒乓球时，该同学每小时消耗的脂肪约6克。那么,在相同条件下，该同学通过打乒乓球，约需小时才能消耗完4.5克脂肪。(3)据调查，我国3~17岁人群是糖类饮料的高消费群体，过多饮用糖类饮料也会导致肥胖，其原因是11、(•嘉兴)为了安然度过寒冷而又食物匮乏的冬季，许多哺乳动物也

7、具有冬眠的本领。(1)大多数冬眠动物的个体体积较小，而单位体重的体表血积很大。单位体重的体表血积越大，动物身体的热量散失会(选填“越快''或“越慢”)，如果在寒冷冬季不能获得足够的热量就无法生存。(2)大量积累脂肪是动物在冬眠前储存能源的常见策略。相对于糖类和蛋白质，脂肪更适合作为储能物质，这是因为c(3)作为恒温的哺乳动物，冬眠时的体温却只比环境温度略高，这是由于位于脑干中的中枢的“设定温度”下调了。体温降低后，动物的代谢水平就会随之下降，原因是的活性下降了。、探究题12、(•湖州)科学兴趣小组为了研究生长激素的功能，提岀以下实验思路：①选取若干只

8、同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术，一・段吋间后，随机均分为甲乙两组.②对甲乙两组小鼠分