小学生“书香校园-快乐童年”读书月活动总结

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1、教育资料：_________小学生“书香校园-快乐童年”读书月活动总结姓名：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小学生“书香校园-快乐童年”读书月活动总结“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。为营造浓郁的校园读书氛围，学校申报了“20**千校阅读联盟行动计划”；开展“书香校园，快乐童年”读书月活动，构建“晨诵、午讲、暮省”常规阅读体系；并以年级为单位推荐书目，有师生共读，亲子阅读，必读以及选读等，中低年级着重兴趣的培养，高年级则着重读写悟的结合。同时成立了学校教师阅读

2、暨新闻报道团队，制定教师个人读书计划，让阅读成为我们每个人的生活方式。在读书月活动中，各年级开展了一系列丰富多彩的读书学习活动，如五年级老师和同学们制定了阅读计划，开展了“唤醒阅读的力量”、“阅读点亮童年”等读书交流活动，把阅读与写作结合起来，制作书册。六年级将每周二、周四定为班级读书日。四年级每个班级利用中午时间开展“一天一个小故事”活动。二年级各班每周背诵一首古诗，注重平时的积累。同时各班召开主题班会，不断把读书活动推向深入，校园到处洋溢着浓浓的读书气氛。学校青青草文学社的同学们也响应号召，开展了与记者面对面活动；还举行了社团成员诗文朗诵会。在老师和同学们的积极参与下，我校“书香校

3、园，快乐童年”读书月活动精彩落幕。在读书活动中，大家通过读书反省自我、提升自我，成为有书香气息的人，学校的文化氛围更加浓厚，校园也更加生机勃勃，充满生命活力。在各班申报的基础上，经过学校“读书活动评审小组”的评定，现将读书月获奖情况宣布如下第3页共5页“读书月”活动的总结颁奖，是下一步阅读更好开展的一个起点。第3页共5页小学生“十岁集体生日”主题活动总结10岁，是豆蔻年华；10岁，是崭新起点！在孩子们临近十岁的分水岭上，在这样一个特殊的时刻，为了让每一位孩子过一个有意义的生日，为了让父母和老师共同见证孩子成长的过程，为了更好地培养孩子的责任心和感恩的美德，20**年12月27日下午，学

4、校特意为四年级的同学举行“十岁集体生日礼”庆祝活动！在活动当天，活动会场的布置显得隆重而喜庆，在四年级仪仗队演奏的一支气势雄壮的迎宾曲中拉开了序幕.活动分为四个部分，分别是祝福篇，才艺篇，感恩篇，分享篇。活动伊始,许校长为孩子们真诚地为四年级八百多名同学们唱起了生日歌,并发表了热情洋溢的讲话。许校长对同学们寄予朴实的厚望——也许同学们长大了不一定都是一个惊天动地的人物,但一定要做一个有用的人。教师代表们的寄语亲爱的孩子,我想对你说也表达了老师对同学们的浓情蜜意和殷切期望!在大队部符永锋辅导员带领四年级同学进行一番庄严的宣誓之后，进入了活动的第二环节——成长才艺秀。同学们的成长才艺秀节目

5、精彩纷呈，有舞蹈，有讲故事，有弹钢琴，还有三句半表演。第4页共5页在活动的第三个环节“感恩成长”里，首先，四年级同学在何晓霞老师的带领下，打着手语，深情地哼唱《感恩的心》，场面温馨而感人。接着，是亲子互读信件环节，这是一次极好的家长和孩子间沟通和表达爱的机会，亲子双方都读着写给亲爱的对方的信，心里都幸福极了！最后，大家共同唱响生日歌，孩子们一起吹灭蜡烛，许下各自的生日愿望，并在爸爸妈妈的带领下将愿望写在心愿卡上。“妈妈，我爱你！”、“爸爸，希望你天天开心！”、“愿爸爸妈妈身体健康！”;简单的话语中饱含着的是孩子们对父母真挚的爱！看着孩子们写得并不工整的字，好几个学生家长都激动得热泪盈眶

6、。本次活动在欢乐、甜蜜的“蛋糕分享”中落下了帷幕。“生活处处皆教育”。此次活动，经过学校领导和四年级全体老师的精心策划下，在老师的指点下，孩子们懂得了交往，懂得了分享，懂得了感恩……教育无痕，润物无声。在真实的生活情境中教孩子学习知识，掌握本领，是我们特教老师不懈的追求。童年是一首歌，每个孩子都是那乐曲上一个个跳跃的音符；童年是一幅画，每个孩子都是画上那一道道亮丽的风景。此次集体生日会，一定能给孩子们的童年添上浓墨重彩的一笔，感恩、温馨与美好也一定能成为孩子们心中的永恒！第4页共5页教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页