暑假实践报告,大学生阅读调查

《暑假实践报告,大学生阅读调查》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、思想政治理论课实践教学调查报告调研题目：当代大学生阅读状况调查分析报告调研学生：组长：罗庆成员：罗庆指导教师：孙金玲课程承担单位：社会科学部学生所在院系：土木工程与建筑学院专业班级：2013级交通工程1班2015年9月内容摘要：信息吋代下大学生，他们的业余吋间被各种娱乐活动考试等所占据，使得他们读书时间口然减少，然而他们是否具有浓厚的读书兴趣和养成良好的读书习惯并能通过多途径读书方式来获得淫习能力，关系到当代大淫生自身人文素质、社会生存能力，也关系到和谐校园、和谐社会的建设。大学是我们跨向社会的最后一

2、站，所冇的大学生都应该用知识來武装自己的头脑，用书籍来净化我们的心灵，用阅读同时来改变命运。读书对于大学生来说，可以涉猎知识、拓宽视野、提高能力，没有谁是天生的智者，只有通过大量的阅读思考培养自己扎实的知识功底、健康的处世哲淫，我们才能在发展屮立于不败Z地。此调查报告以互联网调查为基础，对在校大学生的读书兴趣、读书习惯、读书途径、读书类别进行调查分析，旨在研究在校大学生现阶段读书情况，研究大学生读书基本特点，找出存在问题，分析问题产生的原因，提出具体措施，使学生养成课外阅读的良好习惯，从而捉高大学生的

3、综合素质。问卷收回后，基于150位被调杳者的调杳数据，让我们得以大致了解到大学生的阅读状况以及影响他们阅读的一些制约因索，在此次调查中我们发现了不少存在于大学生中间的问题，初步调查出了大学生对于读书问题的怵I惑所在，以及在报告后提出了自己的建议。关键词：大学生读书调查问卷分析当代大学生阅读状况调查分析报告—＞绪论（-）调研的目的和意义1•了解大学生在课外阅读方面的基木情况2.对大学牛阅读观、阅读习惯存在的一些问题有针对性地提出合理化建议,并为学生捉供指导和帮助，使学生养成课外阅读的良好习惯，从而捉高大

4、学生的综合素质。（-）调查时间和地点调查时间:2015.6.24至2015.9.9地点：互联网（全国范围）（三）调查方法互联网问卷法（四）小组情况介绍小组为个人，成员无，问卷的制定、发放、收回、分析由自己独自完成。二、本课题调查研究的主要问题调查报告通过学生的阅读满意度、时间、态度、习惯、途径、兴趣、口的制约条件等方而对当代大学生进行了问卷调查，初步调查处了大学生对于读书问题的困惑所在，以及在报告后提出了口己的建议。（一）问卷回收及被调查者的基本信息此调杳报告以互联网问卷调查为基础，采用匿名方式对全国

5、大学生进行抽样调查,本次问卷共发放150份，总计回收150份,问卷回收率100%，其中有效问卷100份，问卷有效率为100%o你的性别?选项小计比例A.男5234.67%B.女98——65.33%本题有效填写人次150你的年纪?选项小计比例A.大一37■24.67%B.大二6040%C.大三32S21.33%D.大四21三14%本题有效填写人次150分析：从以上两表易看出其中男生受访者占34.67%,女生占65.33%。受访者均为木科在校大学生，其小大二学生占40%。男女比例较为均衡，对不同性别对象的

6、调查有助于我们调查大学牛阅读性别特质，从而探索并口发现男性阅读与女性阅读的偏好、习惯、目的等。1测za近如#堵5436・dL斓口2416.00M込L俅1812.0096那工IO6.6796•庆53.3396湖M匕42.G796血日匕JRa2.679(»idk框SB32.OCTM,河北a2.00*込?工苏32.00*.iflL山更32.009632.0096四川21.339621.339C>LUES21.33^6iZb21.339^内BE10.67%10.6796□as10.6796込10.0

7、7961O.C796■竝工10.67^688州10.67X1O.67

8、满意，这就反映了当今社会的阅读状况确实不容乐观。当然这里面还冇一种情况是一些大学生对自己的要求比较高并且比较谦虚,即便口己的阅读数量、品质已经很不错但依然对自己的阅读状态不满意。100%80%60%隔意彎XD堂E野对你现在的阅读状态满意吗?然而大多数情况应是口己的阅读情况确实比较茅。大学生作为受到高等教育的青年人，本应该是社会的精英，如果连大学生的阅读情况都不容乐观的话，可想而知整个社会的阅读状况是多么让人不满意。可见当代大淫生的阅读情况不容乐观。你通常