江苏省徐州市高中生物水盐调节学案（无答案）苏教版必修3

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1、水盐平衡的调节锁定目标找准方向说出水盐平衡调节过程。自我构建快乐无限分别阅读教材13-14页，梳理水盐平衡调节相关概念:5.人体内的水主要来自于和物质代谢过程产生，而盐则主要来自于。6.抗利尿激素是由分泌的，分泌后暂时贮存在中，它可以促进对的重吸收。7.醛固酮可促进对的主动吸收和对的分泌。8.水盐调节过程2.当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下儿步：①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出(“其中①一②一④是调节，其感受器:;神经中枢::

2、渴觉中枢：；效应器：O(2)其中①一③一⑤是调节,其激素名称：；分泌部位:；释放部位：;靶器官：;作用：促进对水分的重吸收;结果：降低o2.下图表示的是体温调节和水盐调节过程示意图，思考回答下列问题(1)图屮字母表示的分别是什么激素?(2)激素c是什么激素？在体温调节过程中，与激素c具有协同作用的激素是什么？(3)无论是体温调节还是水盐调节，都是在什么调节机制下进行的?【质疑拓展】2.血浆渗透压、抗利尿激素含量和尿量的关系血浆渗透压升髙，抗利尿激素分泌,二者呈相关；抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量,二者呈相

3、关。三者关系如图：2.下丘脑在体温调节、水盐调节的地位和功能(1)地位：下丘脑的部分细胞既能传导神经冲动，又有的功能。(2)主要作用①感受刺激：感受器感受血浆渗透压升降，维持水盐平衡。②传导兴奋：可将产生的兴奋传导至大脑皮层，产生渴觉。③分泌激素：分泌等激素进而作用于其他内分泌器官或细胞。④调节中枢：调节中枢、调节屮枢。【反馈检测】下图表示水盐调节的部分过程。下列相关叙述中错误的是••刺激乙屮的_渗透压感受器兴奋传至丙f产生渴感.増加饮水•唾体释放.抗利浪激素促进「对水分的廉吸收f尿虽减少A.图中的甲是饮水不足、机体失水过多

4、或吃的食物过咸B.乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管和集合管C.图中所示过程既有神经调节也有体液调节D.渴感在大脑皮层屮产生，所以水盐调节屮枢在大脑皮层屮