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时间：2019-08-30
《四年级数学上册教材梳理统计与可能性新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、特点及分类画法及分析四年级同学族欢玩具的人数如下图、你链发现哪些矣小学四年级学生体主，怵况如下图。统计与可能性1、意义：复式条形统计图用来统计两个或两个以上的项目。2、特点：复式条形统计图的优点是能清楚地看出数量的多少，便于比较两组数的大小，根据数量的多少画成长短不同的胃条，然后把这些肓条按一定的顺序排列起来。3、分类：常用的复式条形统计图主要有纵向复式条形统计图和横向复式条形统计图两种。1、怎样画复式条形统计图。(1)根据每个项口的数量确定直条的长度。为了将直条画直，可以川画垂线的办法进行。(2)选择
2、合适的图例加以区分。对以在直条内涂上不同的颜色，或者用不同的线条。2、能根据复式条形统计图获取信息，并加以分析。数学广角1.烙饼的最佳方案是每一次尽可能地让锅里按要求放最多的饼，这样最节省时间。3、解决“等候的总时间最短”的问题的方法是：依次从等候时间最短的事情开始做起，就能保证等待的总时间最少。晏丿吏三敘窗無的亍候时I•可的总矜最少.应该按怎祥的顺介卸货？2•沏茶让客人尽快喝上茶：能同时做的要同时做。AM：1_略1艸4、III忌赛马（对策论）。在解决同一个问题吋，要学会寻找解决问题的最佳方案。＞小朋友
3、•你听过“田忌賽％”的故亨弼？忌是怎样禺了齐王的？⑷忌昨同的这种簽畸是不是呛一能氐齐工的才決？
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