广东省民办小学督导评估标准

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1、一、本方案既是广东省民办小学督导评估标准，也是民办小学学年自评报告书和省一级民办学校等级申报书。共分六部分：（一）广东省民办小学督导评估指标体系；（二）督导评佔得分结果；（三）统计表；（四）董事会及学校意见；（五）所在地市、县（区）教育行政部门意见；（六）督导评佔意见。二、全省各民办小学在每学年应对照本方案进行II评，并将自评结果报当地教育督导室。凡申报省一级的民办小学，应按省民办中小学校等级评估的有关规定，填好本方案，向教育督导部门逐级申报（每级都耍留存一份）。三、指标序号栏中标有“★”者为必

2、达标准，等级学校必须达到必达标准耍求。四、每条评估标准包含若干个耍素（一般用分号隔开），并配有评分操作方法。五、评估指标体系共有两个一级指标，附设办学效益加分，总分为500分。两个一级指标权重分配为：办学条件为150分（占总分30%）,学校管理为350分（占总分70%）o六、凡评为省一级的学校，必须符合下列三个条件：（-）办学条件得分128分（占办学条件分值85%）以上；（二）学校管理得分298分（占学校管理分值85%）以上；（三）办学条件、学校管理和办学效益合计得分450分以上。七、概念说明和

3、界定：（-）剩余经费：即学校每年总收入中扣除经常开支后剩下的经费，经常开支包括以下儿方而：1、人员经费：教职工工资和补助工资；教职工福利费；离退休人员生活费；奖学金和助学金。2、公用经费：公务费、业务费、设备购置费、修理费。3、生活费：伙食费、医疗费、交通费、服务费。4、其他费用：保险费、课本费等杂费。（二）教职工年流动率指一学年内（上年8月份至下年8月份）匸常流动和非正常流动的人数占学年初教职工总数的比例,非正常流动指未履行完合同。（三）轰学率指学年内非正常转出学生数占学年初在校生人数比例，学

4、期中间转入不作计算。（四）抽逃资金行为：指未经办学审批机关批准，从学校抽调资金或用实物到校外进行投资经营（含办学、办校办企业）。（五）办学效益得分直接算入总分，其计算方法如下；A=,如A人于1,贝悔人于0.01办学效益加0.5分办学条件得分x7八、本方案由省人民政府教育督导室负责解释。（一）、广东省民办小学督导评估指标体系一级指标二级指标三级指标评估标准评分操作方法分值自评他评办学条件经费来源学校产权明确、合法；经费来源渠道畅通、稳定、合法；收费符合省的规定，并有足够的资金保证学校正常运转和实现

5、发展规划；生均经费年递增5%。第一、二、三要素各3分，产权不明确该要素给0分，第四要素2分，省一级学校得分不少于9分。1111工资福利按月按时足额发放教职工工资，教师的工资不低于当地公办教师待遇；依法为教工办理医疗、工商、养老保险，每年剩余经费*有10%以上用于改善教职工生活福利，教职工工资逐年提高；董事长和董事没有从学校支取非行政性薪金，教工（双职工）有套间（使用面积不低于50m2）＞单身教师有单间（不低于20m2）o第一要素5分，近一年來欠工资一个月以上给0分；第二要素4分；第三要素4分，低

6、丁•5%给0分。省一级学校不低于11分。1312用地、校舍3用地学校占地不少于2万m2（寄宿制学校3万m2）；生均用地面积（湖塘、劳动基地用地另计）不少于14m2（寄宿制学校16m2）o第一要素4分，面积少于1万n?给0分；第二要索6分，每少于In?扣2分，扣完为止。1064校舍校舍建设符合国家建筑标准，生均建筑面积（不含教工宿舍）不少于8m2（寄宿制学校12m2）；教学辅助用室生均使用面积不少于2.5m2o第一要索8分,每少于1/772扣2分，扣完为止；第二要素5分，每少于0.5m2扣2分。1

7、313规模5在校生1200人以上；每班人数30-40人。第一要素5分，规模每少100人扣1分；第二要素3分，达不到或超过的扣2分。85注：带号名词请参阅说明。一级指标一级指标指标评估标准评分操作方法分值自评他评办学条件教学仪器、设施、设备6*教学行政用房冇与学校规模相适应符合省定标准的教学、行政、办公用房及自然实验室（含仪器室）、计算机室、美术室、音乐室、电子琴室、舞蹈室、体育器材室、队部室、卫生室；有满足教学需要的电子视听室、计算机多媒体演播厅（200n?以上）、科技室、展览室、心理咨询室、书

8、法室、器乐室、棋艺室、劳技室和生物园。第一要素8分，每缺•个扌II1分；第二要索6分，每缺一个扣1分。省一级不少于12分。14147生活安全有与规模相适应的生活用房，厨房、消毒间设施设备符合卫生标准，饭堂宽敞明亮，座位能满足师生用餐；学生宿舍生均使用面积不少于4n?,每间配有独立一卫生间、浴室，学生不超过8名；教职工、学生宿舍设有值班室、接待室、电话间，消防设施符合国家标准要求，保卫设施符合公安部门要求。第一要素4分;第二要素3分，面积不达标或超过8人扌II2分；第三要索3分，消防设施不达标，给