新人教版小学四年级上册数学导学案_图文[教材]

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1、四年级呦（±）学科教学计划在这新的一学期，我将以新课程提供的全新理念为指导，依据教研组工作计划，按照教导处的安排，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程，把培养学生自主学习的实践贯穿于教冇教学全过程。开展自主学习、合作探究、交流展示,全而提高学生综合能力。为此，我将认真抓好以下儿方面工作：一、学生学习情况分析木班学生冇42人，学生思想品德较好，学习能力较强，学习习惯较好，但也存在不平衡性，冇些学牛学习不用心，懒悄，有不做作业坏习惯，个别学主知识基础较差，所以在教学中要注重发挥本班的优势，充分发挥学生的积极性、主动性，引导淫生自觉

2、地有效地探索知识，寻求规律，不断培养学生的能力，发展智力。适当开展数学课外活动，以拓宽知识面，提高思维能力，不断增强学生索质。二、全册教材分析单元名称单元篇目单元教材简析（学习目标、重点、难点）亿以内数的认识学习目标：数的产生1、认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，十进制计数法掌握亿以内、亿以上两个相邻计数单位Z间的关系。亿以上数的认识2、掌握亿以内的数位顺序表，会正确地读写大数。计算工具的认识3、会比较大数的大小，会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和次数的用计算器计算“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法求人数的近似数。认识4、体会和感受大数在口常生活中的应

3、用，进一步培养学生数感。5、创设具体教学情境，培养学生对大数的感受，发展学生的数感。6、了解屮国的人口状况，渗透国悄教冇、环保教冇。。教学重点：掌握亿以内数的读、写法。教学难点：每级中间或末尾有“0”的数的读、写。学习目标:1、使学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道线段、射线和直线的区别。认识肓线、线段和2、使学生认识常见的几种和，会比较角的大小，会用量饬器量和的度角数和按指定度数画角。角的度量3、注意数学与生活的联系，适度关注学生的生活经验。角的分类4、加强动手操作，提供自主探索的空间。角的度量5、体会到数学知识与实际生活紧密联系，能够感受到生活小处处学。教学重点：使学生进一

4、步认识线段，认识射线和直线，知道线段、射线和直线的区别。使学牛认识常见的儿种角，会比较角的大小，教学难点：会用最角器量角的度数和按指定度数画角。学习目标：1、使学生掌握用一位数乘两位数（积在100以内）或几百几十的数的口算方法。2、使学生能根据两位数乘两位数的笔算方法，类推并掌握三位数乘两位数的笔算方法。三位数乘3、使学生知道速度的表示法，经历从实际问题中抽象出时间、速度和路程之间的关系，并应用这种关系解决问题的过程。4、使学生掌握乘法的估算方法。在解决具体问题的过程屮，能应用介两位数口算乘法适的方法进行佔算，养成佔算的习惯。笔算乘法教学重点：平行四边使学牛能根据两位数乘两位数的笔

5、算方法，类推并掌握三位数乘两位数的笔算方法。教学难点：使学生在解决具体问题的过程中，应用合适的方法进行估算，养成佔算的习惯。学习冃标：1、使学主认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线。2、使学生掌握平行四边形和梯形的特征。3、通过多种活动，使学生逐步形成空间观念。教学重点：使学牛认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线。教学难点：使学生掌握平行四边形和梯形的特征。学习目标：1、会口算整十数除整十数、几百几十的数（商一位数）形和梯形垂直与平行2、掌握两三位数除以两位数的笔算方法。平行四边形和梯3、使学生经历探索过程，了解商的变化规律。形4、使学生能够结合具体情境进行

6、除法估算，并说明估算的思路。除数是两5、使学住能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用。教学重点：掌握两三位数除以两位数的计算方法。教学难点：掌握“四舍五入”的试商方法。学习目标：位数的除1、使学牛体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统法口算除法计在现实牛活中的作用，理解数学与牛活的密切联系。笔算除法2、让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图捉岀并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。3、通过对现实生活屮有关事例的调杳，激发学生的学习兴趣，培养V牛•细心观察的良好学习习惯，培养学牛的合作意识和实践能力。教学重点：认识两种复式条形统计图

7、，能根据统计图提出并冋答简单问题。教学难点：复式条形统计图的制作。学习目标1、使7牛通过简单的事例，初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题屮的应用。统计2、使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。纵向复式条形统3、让学牛•感受到数学在H常牛活中的广泛应用，尝试用数学的方法來解决实际牛活屮的简单问题，初步培养序牛的应川意识和解决实际问题的能力。计图4、使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。横向复式条形统教学重点：计图体会优化的思想。数学广角