政治--2012学年七年级(下)定时作业(二)+答案

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1、密封线内不要答题学校班级姓名考号2011-2012学年七年级（下）定时作业（二）政治完成时间：45分钟满分：100分题号一二总分总分人212223得分一、单项选择题（以下各题只有一个最符合题意的答案，请将正确答案填在表格中。每小题3分，共60分。）题号1234567891011121314151617181920答案1.为了保护未成年人的合法权益，国家逐步建立起了较为完整的保护未成年人的法律体系。下列选项中涉及对未成年人保护的法律有①预防未成年人犯罪法②选举法③义务教育法④宪法⑤刑法A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤2.阿

2、姨上街买菜，被小偷偷了200元钱，回家后气恼不已，而叔叔却说：“失财免灾，还加强了我们今后的防盗意识，值！”叔叔调节情绪的方法是A.心理放松B.合理宣泄C.认知调节D.理性升华3.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们的道理是A.沙子与别的东西混合在一起比花岗岩还坚韧B.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的C.个人利益与集体利益在根本上是一致的D.个人的生存和发展离不开集体4.某校初一、一班是个优秀班集体，在这个班级，同学们的竞争意识非常强烈。但是，班内同学有最新的学习资料，不是放在自己的课

3、桌里，而是放在“推荐窗”里；每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。这给我们的启示是①生活中既有竞争，也有合作②合作比竞争更重要③竞争与合作是相互依存的④竞争中需要合作，竞争最理想的结果是“双赢”A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.歌德说：“人生是由无数小烦恼组成的念珠，乐观者是微笑着数完这串念珠的。”这一耐人寻味的话给我们的启迪是A.情绪对人的影响具有两重性B.人生难免有烦恼和挫折C.逆境往往引起情绪的波动D.人生需要保持良好的情绪6.生活中的大多数竞争，并非简单地如同体育比赛一样冠军只有一个，而是“比翼双飞”

4、，甚至是“百花争艳”。这告诉我们A.体育比赛中只有竞争，没有合作B.双赢是竞争的唯一结果C.现代社会中的竞争越来越不激烈了D.在竞争中大家要相互激励、帮助，取长补短，共同提高7.能够成为我们探索未知、追求科学和真理的动力的是A.消极的情绪B.对美好事物的欣赏C.积极的、理智的情感体验D.积极的情绪8.法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，我国的法律体现了A.人民的意志 和利益B.农民和知识分子的意志C. 公民的意志D.中国共产党的意志七年级政治定时作业（二）第6页，共4页9.4月27日晚，四川广元18岁的蒲某拨通上海国航电话，称已在上

5、海飞往成都的国航CA406航班上安放了炸弹。经安全排查，警方确认炸弹原为“诈弹”，致使该航班延误近5小时。目前，蒲某因涉嫌编造、传播虚假恐怖信息罪被上海警方依法刑事拘留。蒲某的行为A.是不道德的行为B.扰乱了人们的正常生活C.是一般的恶作剧D.是扰乱社会秩序的违法行为10.制定《中华人民共和国未成年人保护法》的目的是A.尊重未成年人的人格B.保障未成年人的合法权益C.适应未成年人的身心特点D.教育和保护相结合11.国家为了保障公民的受教育权，特别为公民享有受教育权提供了①法律保障②物质保障③自由保障④师资保障A.①③④B.①②④C.①②

6、③④D.②③④12.在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为A.人们不能自觉约束自己的行为B.维护良好秩序，就必须限制人们的自由C.道德比法律更有约束力D.社会生活离不开共同的准则13.家庭、学校、社会、司法保护为青少年的健康成长提供的是A.唯一的保护条件B.最关键的保护条件C.最根本的保护条件D.必要的外部保护条件14.下列选项中，属于正确运用非诉讼手段维护合法权益的有①王强向班主任老师反映李明借他的钱不还②李老汉向人民法院起诉他儿子拒不赡养他③胡某通过劳动争议

7、仲裁委员会和单位解决纠纷④张三因李飞借钱不还，找人将其痛打一顿A.①③B.②③C.②④D.①②③④15.小伟在他的父母离婚后，跟爷爷吃住在一起。他的爸爸妈妈不再给他提供抚养费，严重地影响到了他的正常学习和生活，经居委会调解，丝毫不起作用，他决定拿起法律武器维权。如果他要提起诉讼，从程序上看，该案件属于A.刑事诉讼B.民事诉讼C.行政诉讼D.司法诉讼16.由于未成年人在生理和心理上与成年人不同，因此，对违法犯罪的未成年人应该①遵循“教育、感化、挽救”的方针②坚持教育为主、惩罚为辅的原则③实行不公开审理的特殊制度④采取特殊的保护措施A.①③

8、④B.②③④C.①②③D.①②③④17.小张、小兰原是同班好友，后来发生了矛盾，为泄私愤，小张便把过去小兰对她说的所有秘密在同学们中大势传播。下列选项中，对小张行为的评价正确的是①不道德的②言论自由的表现，