庆祝建队64周年暨新队员入队仪式活动方案(用)

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1、庆祝建队64周年暨新队员入队仪式活动方案2013——2014学年度上学期上园镇中心小学少先大队2013.10.7庆祝建队64周年暨新队员入队仪式活动方案一、活动目的：为庆祝中国少年先锋队建队64周年，学校大队部将举行一年级新生入队仪式活动，通过这次活动，向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。二、活动时间：2013年10月12日下午第一节课。三、活动地点：班级教室四、参加人员：一年级和五年级全体学生五、活动氛围营造：（一）活动前各项训练。1、中队辅导员对全体队员进行少先队基础知识教育。［学会唱中国少年先锋队队歌，戴红领巾，敬队礼，读誓词，呼号，会做宣誓与呼号

2、的手势,一名学生代表发言，三名旗手，一名中队长，了解少先队相关知识。（班主任负责）］2、常规程序训练。［各班要进行队会仪式训练，敬队礼训练；岀旗、退旗（三名旗手由五年级负责）时全体少先队员行队礼，全体队员练习宣誓、呼号，举右手，声咅响亮。五年级熟练掌握为辅导员及新队员佩带标志的方法，给辅导员老师佩戴红领巾同学站到队伍的前面。（第二中队辅导员负责）］3、主持人仪式主持训练。［五年级负责］4、一年级各班选出新队员，进行新队员登记。［班主任负责，上交一份学生名单］5、队歌［王获负责］6、队旗准备［大队部负责］、、队歌、出旗曲、退旗曲等音乐准备［任国营负责］。7、摄像。［荣志春负责］8、会场布置音响调

3、试：［于海东任国营负责］9、学生衣着：要求五年级学生穿干净整洁的校服，佩戴干净整洁的红领山。［班主任负责］六、活动过程第第第第第第第第第第第一项：宣布建队仪式开始；二项：出旗；三项：唱队歌；四项：宣布新队员名单；五项：授予新队员和辅导员标志。六项：大队长带领新队员宣誓；七项：授中队旗新老队员代表发言；八项：学校领导讲话；九项：呼号；十项：退旗；卜一项：活动结束；活动前准备学唱队歌《中国少年先锋队队歌》我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义

4、接班人•我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国爱人民,少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进前进，为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人。学会宣誓、呼号宣誓内容及要求：带领队员宣誓仪式时，大队辅导员侧向或面向队旗，此时辅导员则是背向队员，全体新队员举起右手（动作要领同呼号），我读一名你们读一句：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民,好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：（一年级依次报出自己姓名后放下右手）宣誓完毕。呼号内容及要求：仪式过程：领呼人即來到台前，

5、面向全体队员，举起右拳。全场队员随Z举起右拳，目视领呼人。领呼人待全场队员举拳，呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员高声冋答：“时刻准备着！”领呼人右拳落下，全场队员随之落下右拳。队员举、落右拳不附加口令。队员动作要领：右手握实心拳，屈臂抬肘，右拳垂直向上提起至右耳侧，拳心向前，拳眼向下，大臂水平，肘向止右。还原时，右拳垂直卞落，右臂口然下垂。授标志动作要求：授标志者双手托红领巾（领巾不折叠，大角向自己），授于新队员一新队员双手托接过去,然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。一授巾者为新队员打上领山结。听主持人口令双方互敬队礼，授予者向新队员敬礼祝贺

6、；新队员还礼感谢。授中队旗动作要求：一年级中队旗手站立本中队前。一年级中队长来到台前，学校大队长双手授予队旗，一年级小队长双手接旗将旗交本11'队旗手。发言稿：少先队新队员代表发言稿尊敬的老师、亲爱的小伙伴们：（敬礼）我是一年级的学生（）o今天，我光荣地加入了少先队组织。从我戴上红领巾的那一刻起，就决心珍爱这用烈士鲜血染成的红旗的一角。在自己的组织里遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热情为大家服务。少先队员们，让我们发扬少先队的光荣传统，高举起星星火炬的旗帜，阔步前进。一年级新队员代表（）年月曰（敬礼）老队员讲话稿敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：大家好！我是老队员代表（）

7、我很荣幸在这个激动人心的时刻，在飘扬的队旗下代表全体少先队员向新入队的队员们表示衷心地祝愿！当我面对你们稚嫩的笑脸，将鲜艳的红领山整齐地戴在你们的胸前时，我感到无比地光荣和幸福！冋想我第一次戴上红领巾的时候，真幸福极了！六年來，在老师的精心哺育下，在同学们的帮助下，我努力学习，认真工作，取得了一些成绩。但是我知道，这些成绩的取得，归功于老师，归功于令我们自豪与骄傲的少先队。每次系上红领山，我就想起