外研版小学英语第三册Module4Unit1Whataretheydoing说课稿

外研版小学英语第三册Module4Unit1Whataretheydoing说课稿

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1、Module4Unit1Whataretheydoing?教学设计、教学内容本课是外研版三年级起点第三册第四模块的第一单元,主要教学内容是延续Module3继续学习现在进行时态。本课讲到英国小朋友Amy和中国小朋友Darning去公园逛,于是Amy不知道公园里的人们在做些什么,于是就用句型Whataretheydoing?与Darning进行问答。二、教学目标1>知识目标语句:Whataretheydoing?Theyare....单词:leftxinteresting、thing、people、park>lake、row、boat、men

2、、chess、drink、hungry短语:geton、lotsof、lookat2、能力目标能够运用所学句型和短语描述人们正在进行的动作。3、情感目标学会细心观察,与他人合作和关心他人。三、教学重难点重点:1、学说问句Whataretheydoing?及答Theyare....2、掌握句型Theyare动词+ing(+宾语)!1!教具:卡片、录音机五、教学过程Step1热身(1)GreetingsT:Classbegins・Goodmorningboysandgirls・Ss:GoodmorningMsGuo.T:Howareyou?Ss

3、:Fine,thankyou,andyou?T:I'mfine,too.(2)SingasongTamlisteningtomusic/5鼓励学生根据歌词内容做出相应的动作。(设计意图:教师热情地和学生打招呼,通过歌唱,融洽的师生关系,并激发学生的学习兴趣,同时活跃课堂气氛。)Step2复习引入新课复习上一模块所学的语言。①、以单词卡出示单词takeapicture,readabook,writealetterJistentomusic,talktoafriend,playwithdolls等,请学生说出单词并演动作。②、出示图画卡片,问W

4、hatishe/shedoing?请单个学生回答,进行充分的练习后,请较好的学生当小老师,向其他同学提问。③、出示一张多人的动作情景图,引出句型Whataretheydoing?并引导学生回答Theyare•…接着板书课题Module4Unit1Whataretheydoing?(设计意图:以复习学生已掌握的动词短语引入新知,由简到难从而达到轻松的学习效果。)Step3授新课①、老师以卡片出示课文故事中出现的各种活动进行讲解:"Tnthepark,wecanseelotsofpeopleandinterestingthings."出示单人打

5、太极拳的图片问:“Lookatthisman.Whatishedoing?”引导学生回答:“Heisdoingtaijiquan/5在黑板的一侧板书文字"doingtaijiquan",带领学生朗读:''doingtaijiquan—eisdoingtaijiquan.出示多人打太极拳的图片问:“Lookatthepeopleinthepark.Whataretheydoing?”引学生回答:"Theyaredoingtaijiquan.n并进行反复的操练。用同样的方法教授Take、row、boat>men、chess>drink、himg

6、ry”等单词。②、老师出示多个人进行以上活动的图片,请几名学生上前模仿动作,然后使用"Whataretheydoing?”向全班提问,引导他们回答。③、播放第一遍课文录音,要求学生合着书听,并要找到两个问题“Whataretheydoing?和Whataretheydrinking?”播放第二遍录音,请学生试着找出上述问题的答案“Theyaredoingtaijiquan.Theyarerowingadragonboat・Theyareplayingchess・Theyaredrinkingsoybeanmilk.,^Utaijiquan和

7、soybeanmilk”不要求学生能掌握,只需听懂会说即可。①、请学生自己看课文,并找出介词短语“Inthepark.Onthelake.Underthetree.”老师教读这些短语。②、再放录音,请学生跟读。然后请学生以组为单位表演对话,之后再以个人为单位演对话。③、老师快速出示各种图画与学生进行对话练习。T:Lookatthepeopleinthepark.Whataretheydoing?Ss:Theyaredoingtaijiquan.T:Lookatthepeopleonthelake・Whataretheydoing?Ss:Th

8、eyarerowingadragonboat・T:Lookatthemenunderthetree・Whataretheydoing?Ss:Theyareplayingchess

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