广东学业水平考试物理电磁学内容分析

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1、广东省物理学业水平考试电磁学内容分析一.物理选修1・1考试大纲考试内容及要求（2014年）主题内容要求说明电磁现彖与规律物质的微观模型、电荷守恒定律、静电现彖点电荷间的相互作用规律电场、电场线和电场强度磁场、磁感线、磁感应强度、磁通最安培力洛伦兹力电磁感应现象、电磁感应定律及其应用麦克斯韦电磁场理论IIIIIIII电磁技术打社会发展冇关电磁领域重大技术发明发电机、电动机及其应用常见传感器及其应用电磁波及其应用1II1家用电器与H常生活常见家用电器、节约用电电阻器、电容器和电感器及具应用家庭电路和安全用电I1I实验与探究实验七：研究影响通电导体所受磁场力人小的因素实

2、验八：传感器的简单使用二.物理选修1・1（物理学业水平测试知识点）电磁现象与规律一、物质的微观模型、电荷守恒定律、静电现象二、点电荷间的相互作用规律库仑定律的表达公式：F=k华丄三、电场、电场线和电场强度电场的性质：对■放在其中的电荷有力的作用电场线卩电场强度E=一q点电荷的场强公式：E=吕四、磁场、磁感线、磁感应强產、磁通量磁场的方向；电流磁场的方向判断规则：安培定则；磁感线；磁感应强度磁通最：穿过某一面积的磁感线条数，称为穿过该面积的磁通最五、安培力洛伦兹力安培力的大小计算公式：F=BIL安培力的方向判断规则：左手定则洛仑兹力方向的判断六、电磁感应现象、电磁感

3、应定律及其应用感应电流产生的条件：只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就会产生感应电流。AA电磁感应定律表达公式：E=—乞△t自感现象涡流变压器七、麦克斯韦电磁场理论麦克斯韦电磁理论：变化的磁场能够在周围空间产生电场，变化的电场能够在周围空间产生磁场。电磁场及电磁波；电磁波在真空中的波速为光速电磁技术与社会发展一、有关电磁领域重人技术发明二、发电机、电动机及其应用:交变电流：表达式、最大值、冇效值三、常见传感器及其应用四、电磁波及其应用电磁波谱（按频率由低到高排列）：无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线（X射线）、卩射线家用电器与日常生活一、常见家用

4、电器、节约用电二、电阻器、电容器和电感器及其应用三、家庭电路和安全用电一.近四年广东学业考试真题中考查题目近四年广东学业考试物理科中选修1-1的考查题目及所占分数如下：2010年单项选择题I的21・30题（10分），单项选择题II的44・50题（14分），多项选择题的58-60题（9分），共33分。2011年单项选择题I的21-30题（10分）,单项选择题II的46・5（）题（10分）,多项选择题的58-60题（9分）,共29分。2012年单项选择题I的11-19题、26-29（13分），单项选择题II的41题、47-50题（10分），多项选择题的58-60题（9

5、分），共32分。2013年单项选择题I的21-30题（10分），单项选择题II的46・50题（10分），多项选择题的57-60题（12分）,共32分。从以上数据可以看出，物理选修M所占分数人概是全卷的三分之一。二.近四年学业考各考查主题分析（一）电磁现彖少规律1.历年考点2010年：儿种典型的电场线；判断安培力的方向；利用电场线判断和关问题；电磁感应现彖及其应用；判断通电螺线管的磁场；判断洛伦兹力的方向；磁通量；安培力的简单计算；点电荷间的相互作用力；点电荷。2011年：电学中的国际单位制中基本单位；麦克斯韦电磁场理论；点电荷间的相互作用力；判断通电螺线管的磁场；

6、利用电场线判断相关问题；磁通量；判断直线电流的磁场；安培力的简单计算及其方向判断；利用磁感线判断相关问题；判断洛伦兹力的方向、静电现象的解释。2012年：利用电场线判断相关问题；麦克斯韦电磁场理论；点电荷；利用电场线判断相关问题；点电荷间的相互作用力；电磁感应现象及其应用；判断安培力的方向；洛伦兹力的简单应用。2013年：静电现象的解釋、判断氏线电流的磁场、麦克斯韦电磁场理论、电荷守恒定律、磁通量、利用电场线判断和关问题、安培力的简单计算及其方向判断。1.典型例题（2011年）25.图4中的实线为点电荷的电场线，M、N两点在以点电荷为圆心的同一圆上，下列说法正确的

7、是A.M处的电场强度比N处的大B.M处的电场强度比N处的小C.M、N处的电场强度人小相等，方向相同D.N处的电场强度人小相等，方向不同（2012年59题，2013年59题）.静电喷涂机原理如图26所示，静电喷涂机接高压电源,工作时将涂料微粒喷向带正电的被喷涂工件,高速运动的微粒被吸附到工件表面，关于静电喷涂机的涂料微粒，下列说法中匸确的冇（BC）A.微粒带正电B.微粒带负电C.微粒受电场力作用D.微粒受洛伦兹力作用（2013年）57.如图25所示，金属棒放置在处于匀强磁场屮的两条平行金局导轨上,与金属导轨组成闭合回路，当回路通有电流（电流方向如图中所示）时，关于金

8、属棒受到安