初中生物学--人教版--七年级上册

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1、第一单元生物和生物第一章认识生物第一节生物的特征1、科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流方法：观察法、调查法、实验法。2、生物的特征1）生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。2）生物能进行呼吸。3）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。4）生物能对外界刺激做出反应。5）生物能生长和繁殖。6）生物都有遗传和变异的特性。7）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。3、生物的基本特征：（1）生物具有新陈代谢现象

2、（2）生物能够生长发育（3）生物个体能够繁殖后代（4）遗传变异（5）应激性（6）生物能适应并影响环境（7）除病毒以外都有细胞结构。（要能够区分生物何非生物）4、生活中各种现象所对应的生物特征：（1）鲸浮出水面一一呼吸即新陈代谢（2）松鼠摄取食物一一生命生活需要营养即新陈代谢（3）人体排汗一一新陈代谢（4）黑豆不断长大一一生长发育（5）猫繁育后代一一生物个体能够繁殖后代（6）仙人掌适于生活在沙漠一一生物能适应环境（7）含羞草受刺激会合拢一一应激性（8）一母生九子，子子皆不同一一变异（9）朵朵葵花向太阳一一应激性（10）种瓜得瓜种豆得豆一一遗传（11）雨露滋润禾

3、苗壮一一生长发育（12）千里之堤毁于蚁穴一一生物影响环境第二章了解生物圈第一节生物与环境的关系1、环境中中的生态因素1）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素2）生态因素可分为两类：非生物因素一一光、温度、水等；生物因素一一影响某种生物生活的其他生物。2、生物圈的范围：大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层3、生物生存的基本条件一一阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等。4、生物圈内生物生存、居住的场所称为栖息地。5、各种生物及其栖息地：（1）仙人掌一一沙漠（2）鲫鱼一一淡水湖泊（3）鲨鱼——海洋（4）大熊猫——高山竹林（5）企鹅——南极冰原（6

4、）灰喜鹊一一松林果园第二节生物与环境组成生态系统1、生态系统的概念和组成1）概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。2）组成：包括-生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者（基石）、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等2、食物链和食物网：1）食物链：在生态系统屮，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。2）食物网：在一个生态系统屮，往往有很多条食物链，食物链彼此交错连接，就形成了食物网。3）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累。能量流动的特点：单向流动

5、，逐级递减。传递效率:10%-20%o流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，能量最终来源是太阳能。物质循坏特点：循环利用。在生物与无机环境之间以二氧化碳形式传递，在生物与生物之间以有机物形式传递。4）写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费者结束。书写箭头向右。5、生态系统具有一定的自动调节能力：生态系统中的各种生物的数塑和所占比例是相对稳定的，生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有一定限度。笫三节生物圈是最大的生态系统1、列举不同的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统。

6、2、生物圈是最大的生态系统：生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。9、生态因素：环境中影响牛物的牛•活和分布的因素叫做生态因素。生态因素分为两类：1）非生物因素：光、温度、水分等；2）生物因素：影响某种生物生活的其他生物。例：七星瓢虫捕食蛛虫，是捕食关系。稻出里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蜜蜂家庭成员之间分工合作。10、生物对环境的适应和影响：生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；

7、寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。2）生物对环境的影响举例：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜1.显微镜的结构功能和使用。（1）显微镜的结构和作用：载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平而镜，光弱时使用凹面镜。镜筒：上

8、端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准