大学语文复习要点及写作指导

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1、大学语文复习要点题型及分值一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。二、词语解释题（本大题共5小题，每小题1分，共5分）三、句子翻译题（本大题共5小题，每小题1分，共5分）四、简答题（本大题共1小题，共4分）五、阅读理解题（本大题共6小题，每小题6分，共36分）六、作文题（本大题30分）单项选择题1、钱钟书《论快乐》一文属于（）A、文化散文B、学者散文C、叙事散文D、抒情散文2、诗歌风格以“沉郁顿挫”为主的诗人是（）A、陆游B、

2、杜甫C、李白D、苏轼3、曹操《短歌行》中，引用《诗经》成句”青青子衿，悠悠我心“所表达的心情是（）A、礼遇贤才C、思慕贤才4、《战国策》属B、对贤才无所依托的思虑D、与贤才久别重逢的欣慰）A、编年体历史B、纪传体历史C、国别体杂史D、记言体历史5、为了证明中国是一个“人肉筵宴的厨房”，鲁迅在《灯下漫笔》中说：“有吃烧烤的身价不资的阔人，也有饿的得垂死的每斤八文的孩子。”这里所运用的两种论证方法有（）A、对比与例证B、类比与对比C、演绎与类比D、例证与演绎6、《报刘一丈书》描写官场屮的人物运用了（）A、实写手法B、剪影式勾勒法C、略带夸张的漫画手法

3、D、精雕细描的描写手法7、《秋思》所描绘的秋日黄昏行旅图的屮心画面是（）A、枯藤老树昏鸦B、小桥流水人家C、古道西风瘦马D、夕阳西下8、在《故都的秋》中，作者用“黄酒之与白干，稀饭之与馍馍”来阐发南国之秋与北国之秋的不同，这里所运用的表现方法和修辞手法是（）A、类比和比喻B、对比和比喻C、类比和对偶D、对比和排比9、《行路难》（其一）中，运用典故表示对前途有信心的诗句是（）A、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满川B、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边C、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱D、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然10、曹操《短歌行》的主旨是（）A、渴望

4、招纳贤才，建功立业B、感慨亲刖离散，孤苦无依C、感叹年华易逝，饮酒为乐D、表露人生苦短，忧从中来11、《文与可画赏筲谷偃竹记》屮所引用的轮扁斫轮的典故是出自（）A、《论语》B、《孟子》C、《庄子》D、《左传》12、原为战国时楚地的民间祭歌，后经屈原加工而成的组诗是（）A、《离骚》B、《招魂》C、《九歌》D、《九章》13、《谏逐客书》中的”客“指的是（）A、客商B、看客C、游客D、客卿14、《故都的秋》一文中，作者为了突出北京秋天”色彩浓、回味永“,前后两次写到南国之秋的色淡、味浅，这采用的表现手法是（）A、对比B、类比C、烘托15、李清照《声声慢

5、》全篇采取的写作手法是（A、对比B、比兴C、白描16、《风波》开头描述”口家乐“景象的主要用意是（A、暴露当时农民的愚昧落后C、衬托小说后文的风波动感D、铺垫D、象征）B、嘲讽文豪诗性的不合适宜D、展现江南水乡的风土人情）17、《谏逐客书》一文的中心论点是（A、纳客是正确的C、纳客有利于秦国18、鲁迅在《灯下漫笔》中提到的“第三样时代”是指（A、想做奴隶而不得的时代B、人民不再做奴隶的时代B、逐客是错误的D、逐客有害于秦国C、暂吋做稳了奴隶的吋代D、共产主义理想大同吋代19、《山鬼》刻画女神赴约过程中的复杂心态，其变化过程为（）A、惆怅一怨愤一喜

6、悦B、喜悦一怨愤一惆怅C、喜悦—惆怅—怨愤D、怨愤—喜悦—惆怅20、辛弃疾《摸鱼儿》上片的中心意象是（）A、春又归去B、落红无数C、芳草拦路《声声慢》中的叠字“寻寻觅觅”表现其内心的（C、忧愁D、苦闷各表一枝”的叙述方式是（C、倒叙D、插叙“惟有长江水，无语东流”感叹的是（B、久别家人，音讯杳然D、世事变迁，朝代更替）21、A、22、A、23、空虚B、孤独古人所说“花开两朵，分叙B、顺叙柳永《八声甘州》中，A、游子漂泊，前途无望C、青春不再，人生如寄24、《关山月》屮笼罩全诗可悲情景的诗句是（A、和戎诏下十五年D、蛛网惹飞絮）B、厩马肥死弓断弦C

7、、沙头空照征人骨D、几处今宵垂泪痕25、柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）中，“红衰翠减”的修辞手法是（）A、比喻B、拟人C、借代D、拟物26、郁达夫在《故都的秋》一文写道：“秋并不是名花，也不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。”意思是说江南的秋天（）A、过于细腻清闲C、秋味不够浓烈B、缺乏秋风秋雨的点缀D、需要更加敏锐的领略27、《灯下漫笔》一文中：“中国的百姓是中立的，战时连自己也不知道属于那一面，但又属于无论那一面。”这句表现了鲁迅对中国百姓的态度是（）A、嘲讽的B、困惑的C、同情的D、指责的28、《关山月》屮

8、“戍卒吹笛”和“遗民垂泪”两个场景构成的关系是（）A、对比B、映衬C、照应D、铺垫29、被鲁迅誉为当时“中国最为杰出的抒情诗人”是（）A