四年级语文第一学期期末测试题1

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1、人教版四年级语文上册期末试卷学校姓名等级第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（5分）SOUshantianhuihen()索()除增（）智（）（）迹二、辨字组词，请看清楚哦!(5分)赖（）牌（）哲（）缝（）租（)懒（）脾（）暂（）逢（）祖（)三、把句中写错的字划上横线，并在后面的气严中改正。（2分）葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（）（）（）（）四、我会按要求做题。（16分）1.把下面的句子换个说法，但意思不变。（2分）见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？2•把下面的句子改成“被”字句。（2分）我国古

2、代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。3.修改下列病句。（4分）①上课了，都聚精会神地听讲。②在新年联欢会上，同学们演唱了许多精彩的节冃。4.缩写句子。（2分）一棵高大的树和一只美丽的鸟儿是非常要好的朋友。5.扩写句子。（2分）月亮升起来。6.改成比喻句。（2分）天空飘着云。7.改成拟人句。（2分）小树在风中摇晃。五.认真回忆学过的课文，一定能做正确。（12分）1.写出两个含有动物的成语：（）（）（2分）2.写出一副描写自然景观的对联：（2分）3.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：（2分）4.本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依

3、依惜别之情”在李白的诗中是。一在王维的诗中是o（2分）5.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马,地飞奔而来：那声音如同，好像大地都被震得o（2分）6.写一句本册书中学到的名人名言。（2分）第二部分：阅读积累与运用。认真阅读，相信一定会有不错的收获。（30分）阅读一：认真阅读《鸟的天堂》，完成下面练习。（10分）榕树正在（）的时期，好像把它的（）展示给我们看。那么多的（），（）,不留一点儿（）。那（）的颜色，明亮地（）我们的眼睛,（）。这美丽的南国的树!1.这段话出自,作者是o（2分）2.把所空内容补充完整。（4分）()(1分)3.从课文里找出一组近义词。（）4.

4、你从从划线句子中感受到什么？（2分）5.最后一句话应该读出语气。（1分）阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。（20分）一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光一一天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门一一原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅

5、解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！1、给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。（3分）2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光吋，小战士;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士;当车刚在下一站停下来时，小

6、战士。从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“（8分）3、“面对小战士离去的身影，石娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。（3分）4、文中的四字词很多，我能积累三个：、、o我还能根据短文内容提_个有价值禹问题：（6分）第三部分：快乐作文，两题任选一题写。（30分）题一：请以“快乐的—”为题写一篇作文。要求:①先将题自补充完整（如：一堂课、一天、星期天、XX活动……）；②所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔了救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定。

7、长周巾雨伞小袋鼠兔子枯井