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《初中各学科知识口诀总汇—语文()》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、初中语文汉语系列知识精点歌诀㈠拼音歌诀1.韵母定调法读准韵母看调号，一拼就要定好调，读出拼音就是字，声调不差半分毫。2.两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。碰出读音就是字，字词拼读没放松。3.标号歌如何标调有诀窍，首先记住其顺号：aoei和uU,依次排列来查找。iu并立标在后；轻声音节空“戴帽”；单个韵母头上标；抓住规律效果好。4.Y的拼写规则口诀小i当头他有气，i、in、ing前站大Y;i后紧跟aoe,小i就被大Y替。5・W的拼写规则口决独子u前兄弟无，找个朋友叫大W，u后同学aoe，小u淘汰换大W。6.ti的拼写规则口诀小U领头天要变，先张Y
2、伞再去点。U后天晴字照写，读音不变记心间。7・ii上两点省写规则小。爱撒娇，两眼柱上瞄。碰到jqx,傲帽便取消。8.隔音口诀aoe开头，又接他人后，两人若混淆，隔音号来标。9•音节大小拼写规则人名地名专用名，开首字母大写明。叙写句子要注意，第一字母有样行。㈡汉字歌诀10笔顺规则要领先横后竖十字架，先撇后捺人不怕。从上到下看清楚，从左到右没乱抓。由外到内同携手，由内到外建国家。先里头来后封口，先中后边水平佳。11“六书"歌诀六书最早见《周礼》，象形指示和会意;形声转注与假借，“四体二用”须熟记。描摹事物为象形，造字最早的方式；辅助造字有指示，象形加符
3、表新义;会意可分同异体，以上三种纯表意。半音半意形声字，汉字最多应熟悉;基本类型有六种，分析结构抓本质。12•形声字决形声字好识记，音形义有联系,取声旁读字音，看形旁辩字义。上与下左和右,内跟外都熟悉。析结构多比较,六类型勤练习。13汉字书写诀书写汉字有诀窍：整体布局把握好,单个结构米字格，勤学苦练熟生巧。㈢词汇歌诀14.词性辨别歌诀名动形、数代量,名不副实是对头,动词经常作谓语,形前可加很非常,副叹助、介拟连,介宾结构经常见;助词跟在别人后;数量带名喜洋洋;各自去把主谓帮;大多带宾响当当;记住性状勿相忘。多向连接把话传;孤独感叹令人怜;摹拟声响很
4、自然;副词修饰动与形；构词连句组成篇。15•合成词歌诀⑴［选学］正对反对可调换，并列方式好区别。两字拆开有实义,组合构成称重叠。修饰限制名动形,前偏后正多体验。前正后偏为补充,正偏方式比较练。对象位置不相同，陈述支配细钻研。实虚虚实是附加，鉴别名量很方便。16合成词歌诀⑵［选学］男女并列朋友笑，雪白汽车偏正道。支配司机急转车，补充说明车撞倒。陈述年轻亦面熟，附加记者叠滔滔。车辆人口为名量，心明眼亮事不糟。17短语要诀短语又名叫词组，划分角度有两种:结构功能要清楚，认真训练理自通。常见结构有七类，平起平坐是并列;前偏后正有限制；前正后偏重补谓;主谓动
5、宾无修饰，回答方法定主宾;介加名词称介宾；的字短语好标识。相互区别多体验，勤学苦练析疑点。不动笔墨不练习，照此训练日胜年。㈣语法歌诀18划分单句歌诀主谓宾，定状补，步骤方法应记清,回答方法定主宾。定后主宾相呼应,得后是补名前定,先把主干搞清楚。核心人物谓为首,再理枝叶没含糊,谓前为状谓后补;形式标志要掌握。19修改病句歌诀语法修改有诀窍，主干枝叶别忘掉。层层压缩找主干，主谓宾语是否到。前后搭配读句子，反复推敲改协调。词序不当要调整；重复累赘不能要。误用词语细思考，忠实愿意没乱搞。逻辑修辞较深奥，自相矛盾不可靠;事情次序勿颠倒；感情色彩要配好;形象贴
6、切做得牢，对症下药不白劳。20复句类型判别歌诀不是而是要记得，分句平等是平列;于是然后和接着，先后有序为承接;不是就是须熟知，任选限选属选择;虽然但是尽管还，然而可是称转折;既然配就叫因果；无论除非和越越,不管只要讲条件；即使配也称假设;不仅配还是递进，预递承递可后挈;解证总分属解说；判别类型抓要诀。21分析多重复句要领［选学］化繁为简切没忘，抓住标志记端详。逐层剖析是关键，分析复句不乱忙。两种方法多实践，符号图表灵活搬。标出符号或图表，线条划在层次间。统观全局很重要，划出一层是难关。再对二层做比较，如此类推乐无边。㈤修辞歌诀22修辞手法辨别歌诀修
7、辞特征要牢记，辨别辞格容易对。比喻重在相似点，起码三组才排比。对比内容可正反，对偶形式最整齐。反反复复同词句,自问自答来设问,反意正说明真义。反问不答强语气。相关借代不能喻，引用原话须确切动作情感人格化，夸张言过又其实的标点歌诀23标点符号歌诀学点符号并不难，特征用法勤实验。句号用它表话完；话没说完逗号现;提出问题问号练；喜怒哀乐要感叹;并列顿号中间点；冒号启示写后边;话里套话分双单；书文名称两边尖;省略意思话没完；递进转折一条线;中间注释括号全；多看多练手不闲。附句子成分歌诀基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。六者关系
8、难分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目（的）时（间）地（点）,意义不变
