团校素质拓展游戏

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1、游戏素质拓展1、游戏名称：名字接龙游戏类型：室内游戏游戏玩法:此游戏是话语接龙的变种，非常适合人多初认识时玩,大家围成一圈，自我介绍，每人可以说自己名字并加一项内容，如爱好，第一个人说“我叫XXX,我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了，排在最后那老兄就惨了，要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。这样一圈，名字就都记住了，接下来可以更熟一点，做更多的游戏了。（最快完成的一队得一分）游戏时间：该活动持续15分

2、钟左右。游戏目的：主要是为了活跃一下刚开始的气氛，消除大家的陌生感。2、齐眉棍游戏类型：室内或室外（1）、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。（最快完成的一队得一分）(2)、游戏人数：10-15人(3)、场地要求：开阔的场地一块(4)、需要器材：3米长的轻棍(5)、游戏时间：30分钟左右(6)、活动

3、目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项冃将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。3、十人九足游戏类型：室外游戏(1)、项目类型：团队协作型(2)、场地要求：一片空旷的大场地(3)、需要道具：每组一条长约五米的绳子(4)、详细游戏规则：以系别为单位，共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻

4、的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。(最快完成的一队得一分)(5)、活动目的：“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。4、合力吹汽球游戏类型：室内或室外（1）借着分工合作来完成任务（2）人数：每组限六人（3）场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）（4）游戏方法：分组，不限几组，但每组必须要有六人。主持人请每组每人抽签。首先，抽到嘴巴的必须借着抽到

5、手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。（最快完成的一队得一分3、抢收抢种游戏类型：室外游戏游戏目的：提高学生手的控制能力，培养学生的集体协作精神。场地、器材及准备：（1）、50米左右长，15米左右宽的平整场地。（2）、空瓶和篮子（3）、游戏的方法：人数相等2队或4队学生进行比赛，在每一队学生的面前每隔一定的距离，都按排了一些小标志（画圆圈或标志物），而在每一队的学生面前都有与小标志数目相等的空瓶，在统一的口令下，第一名同学迅速将所

6、有的空瓶拿起，然后向每一个标志物跑去，并依次在每一个标志物处放下一枚空瓶，然后跑回，击掌后第二名同学开始向小标志处跑动，依次再将所有的空瓶收回，再交给第三名同学跑动完成任务，依次进行，先循环完一遍的球队为胜队。（最快完成的一队得一分）6、绕杆接力（团体赛）游戏类型：室外游戏绕杆比赛设有立杆6个，每立杆间隔1.5米，起跑点距第一个立杆3米。每队由3名同学进行绕杆接力，参赛队员听到起跑信号后，依次绕过6个立杆，第2、3名队员依次进行接力。比赛要求：（1）、参赛者必须运球绕过每个立杆，若有遗漏须回头重新绕过,如

7、球撞倒立杆则须重新绕过此立杆，否则以犯规论处，取消比赛成绩。（2）、三名队员用时累加为该队成绩，用时最少者获得冠军。如遇时间相同，则加赛直至决出冠军，加赛按照原程序重新进行，如仍相同，抽签决出胜负。（3）、接力时，前一名队员绕过第六杆后，将球停给等候在最后一根立杆3m外的下一名队员，依次类推。否则以犯规论处，取消比赛成绩。(4)、比赛时不得干扰其他队员比赛，若确有外因影响比赛，经裁判裁定可重赛。(5)、最快完成的一队得一分7、信任背摔游戏类型：室外游戏(1)、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项冃，每个

8、队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。(最快完成的一队得一分)(2)游戏人数：12—16人(3)器材：束手绳(4)、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识