小学20XX-20XX学年度第二学期学校工作计划

《小学20XX-20XX学年度第二学期学校工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小学20XX-20XX学年度第二学期学校工作计划　　小学201-20XX学年度第二学期学校工作计划一、指导思想　　以党的十八届五中全会精神为指针，全面实施素质教育，有效推进新改，进一步深化“办学校，育精英人才”的办学理念，坚持走“教育质量优质化，学校管理人本化，师资力量一流化，办学特色品牌化”的办学之路。结合学校实际，不断强化学校内部管理，突出工作重点，细化工作过程，落实工作措施，注重工作实效。凝心聚力，真抓实干，奋力拼搏，努力实现我校教育教学工作的新飞跃。二、工作目标　　以“细”为基，大力提升学校管理水平。以

2、“德”为魂，大力提升师资队伍素质。以“信”为本，大力提升学生德育实效。以“实”为重，大力提升教育教学质量。以“特”为先，大力提升校园化品位。三、工作措施　　注重精细结合，构建学校民主管理长效机制1、改变工作作风，促进扁平高效管理。　　做强做优管理工作，使管理走向规范化、精细化、科学化、人本化，努力提升学校管理水平。要养成“主动发现问题、深入研究问题、及时解决问题”的习惯，突破惯性思维，大胆转换常规管理思路，促进学校常规管理水平的提高。坚持人本、制度一体化管理，推　　行扁平化管理，减少管理的层次，建立科学有序高效

3、的学校管理运行机制。要坚持依法治教，依法治校，做好招生招聘工作；　　要进一步规范程管理，开齐程，开足时；严格控制学生作业量，切实减轻学生业负担；　　要进一步完善涵盖常规管理、督促检查、考核评价、奖惩激励等内容的管理制度，努力实现约束型管理向内驱型管理的转变，将制度管理的刚性与人本管理的柔性有机结合，使制度内化为师生素养，内化为师生的自觉主动，推动学校管理朝着“科学化、规范化、精细化”的方向不断迈进。　　2、发挥工会作用，促进民主和谐管理。　　要坚持教职工代表大会制度,筹备召开教代会。推行校务公开和行风评议，充分

4、调动广大教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的积极性和主动性，提高学校依法执政水平。要积极组织开展教师化休闲、体育娱乐活动，丰富教职工生活。关心有困难的教职工，竭力解决教职工的实际困难。认真推行阳光校务，充分发挥集体智慧；主动接受群众监督，增加学校工作的透明度；畅行民主，广言纳谏，积极接纳合理性建议，提高决策水平，让全体教师思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”，在做好本职工作的同时，关注学校事务，关心学校发展，积极为学校的发展出力献策。3、坚持督导评估，促进科学规范管理。　　本学期，我校要认真做好两

5、项督导评估工作。首先是区上级各部门的年检和评估，做到在规定的时间内接受年度检查和评估。能按时上　　报年度工作报告，《年度检查报告书》和其他材料，主动接受年度检查。成立专题机构，细化分解任务，细致排查问题，争取再次评估为优秀单位。其次是大力推进学校申报工作。大力推进台州市语言字规范学校、绿色学校、消防安全示范学校、交通安全示范学校等的申报或验收工作。　　4、深化结对帮扶，促进学校优质发展。　　要深入开展“结对帮扶”活动。继续开展与台州市名校的结对帮扶工作。通过与名校开展以“学校结对、干部交流、教师牵手、学生互动、

6、资共享“等内容的结对帮扶活动，向名校学习先进教育理念、管理经验、教学方法，建设健康向上的校园化，有效提高学校师资队伍素质，提升我校办学水平和教育质量。　　注重德能结合，构建师资队伍建设长效机制1、师德学习再升温，重塑教师高尚师魂。　　新学期要引导全体教职工牢记习总书记北师大讲话精神，要在教育教学实践中深刻领会、坚决贯彻总书记提出的要求，做忠诚于教育事业、人民满意的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”好老师。进一步加强《中小学教师职业道德规范》教育，规范教师职业行为准则，坚决制止体罚学生、学术弄虚作

7、假等不良行为；要积极开展评选师德先进个人、优秀教师和优秀班主任，推荐“善行义举”先进人物，在教师中树立一批师德典型。2、领导素质再提升，推进党政领导引领能力。　　要组织各校长外出参加各级各类交流、培训、　　参观活动，通过构建边工作、边学习、边思考、边研究、边实践、边提高、边带动的学习工作机制，将高端培训、自主研修、定型定位等理论研修和实践有机结合起，实现校长教育理论、专业水平和管理能力的提升，打造一支以先进理念立校，以超前思维建校，以发展眼光谋划发展的有教育家特质和教育情怀的专家型校长群体。3、师技师能再研训，

8、重造教师从业本领。　　加强教师教研教改与培训工作，确保教师队伍有层次发展，稳步提升教学水平。全体教师要树立“勤勉、思进、求精”的思想意识，以“教学技能更扎实，教学过程更优化、教学业务更娴熟”为目标，努力锤炼师能，争做观念新、能力强、综合素质高的新型教师。要充分发挥我校特级教师、学科带头人、骨干教师的教学示范辐射作用，激发教师队伍活力。通过结对子、传帮带，努力提高青年教师的教学水平。要坚