2019新人教版二年级音乐上册教学计划

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1、20XX新人教版二年级音乐上册教学计划　　20XX-20XX学年第三册教学计划　　一、教材分析：1、教材总体介绍　　本册教学内容分为《问声好》、《时间的歌》、《童话故事》、《跳起舞》、《爱劳动》、《可爱的动物》、《小精灵》、《小小音乐家》、《幸福生活》、《美丽的动物》、《过新年》、《颂祖国》十一个单元，其中表演的作品22首，聆听作品20首。　　2、本册教材编写特点　　本册教材所选用的单元内容丰富多彩，包括了音乐与自然、音乐与劳动、音乐与生活、音乐与游戏等多方面内容,贴近学生的生活,易于被学生所接受。　　教材中所选用作品的题材、体裁多种多样,如动物为题材的《美丽的动物》为主题的歌曲

2、都很适合一年级学生的特点。让学生从作品中所描绘的不同动物形象产生联想,激发学生内心美好的情感,体验人与小动物之间亲密的关系,让学生发现生活中的音乐,感受生活乐趣。　　在本册教材中,还涉及了丰富的音乐活动,激发了学生感受音乐、表现音乐的兴趣,将必要的音乐知识、技能融入各项生动、活泼的音乐实践活动中。　　3、创编与活动　　在本册的十一个课题的最后都有创编与活动的内容能让学生在实践活动中学到更多的知识。例如:在《不再麻烦好妈妈》这一单元中,通过聆听和感受本单元的作品,让学生通过动作、节奏等编创活动。　　　　4、表演及课程总体要求掌握正确的演唱姿势,参与各种演唱活动,会用不同的速度、力度

3、表现歌曲的情绪。　　能在学习歌曲的过程中学习和掌握相关的音乐知识。每学年能够背唱歌曲6-8首。　　能够用打击乐器为歌曲伴奏。能在律动、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。　　能用语言、身体动作表现简单的节奏,能够用唱名模唱简单的乐谱。5、教材编写的思路以审美为中心加强实践与创造　　把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终二、教学目标知识目标：　　1、认识认识打击乐器碰铃和响板。“ⅩⅩ”和“ⅩⅩⅩⅩ”，感受音的长短，并且学会正确的演奏方法。　　2、通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小知识。能力目标：　　1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字

4、。　　2、通过学习本册教材，认识一些乐器，初步学习演奏方法。　　3、通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。　　4、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。　　情感目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。　　三、教学重点、难点：　　教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。　　四、

5、教学策略与措施：　　1、继续抓好课堂常规，使学生养成良好的上课习惯。本学期，继续把“课堂表现”作为音乐评价之一，期末采用“自评、互评、他评、师评”的方式进行考评。　　2、深入学习“新课标”、“音乐课程标准解读”，领悟内在的精神实质和思想内涵。通过熟悉本册教材和教师用书，对教材内容、编写意图做到心中有数。针对本年级学生的年龄特点和实际情况，制定出切实可行的学期教学计划。　　3、机动灵活的选择教材内容，合理安排教材，以“学生发展为本”设计教学过程，备好每一堂课。教学中面向全体学生，一切音乐教学活动不强求一致，允许学生个性得到充分自的发展。　　4、课中调动一切教学手段，尽量把课上得生动

6、有趣，真正吸引孩子注意，把激发学生对音乐的兴趣贯穿教学的始终。课后，认真反思教学，写好教后记，及时改进教学。　　5、平时，多和孩子交流、谈心，了解他们的所需、所想，与学生建立亲切友好的师生关系；课堂上尽量制造轻松、民主的氛围，使学生在愉悦的课堂环境中学到音乐基础知识、技能。　　6、加强实践与创造。平时多给学生提供表现的机会，锻炼孩子们的胆量，但对不同的学生有不同的要求，多‘鼓励’，少‘批评’，树立起他们学习音乐的信心。　　7、加强综合与渗透，即融入其它学科知识，真正体现学科间的的综合。8、平时，多上网、多查看有关音乐教育的杂志、文刊，了解教育新动向，不断给自己充电；多向同科目有经

7、验的教师请教学习，不断提高自己的业务水平，使学生真正爱音乐、爱上音乐课。　　9、对于学生的音乐评价，考虑到他们的身心特点，通过“愉快的冬令营”活动展开，让学生在“障碍滑雪”、“冰上芭蕾”、“篝火晚会”、“雪橇音乐”、“编创旋律”五项内容中，轻松快乐地进行测试，了解本学期自己音乐知识、技能的掌握。五、教学进度：　　周别教学内容课时教学目标一第一课第二课1、表演《早上好》《小麻雀》《时11、感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间的团结友爱。2、动脑为歌曲编创新