2005年4月全国高等教育自学考试英语试题及答案

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1、2005年4月全国高等教育自学考试英语(二)试卷及名师评析第一部分为选择题,共50分。应考者必须在“答题卡”上按要求填涂,不能答在试卷上。  第二部分为非选择题,共50分。应考者必须将答案写在“答题纸”的相应位置上,否则不计分。  PARTONE(50POINTS)  Ⅰ、VocabularyandStructure(10points,1pointforeachitem)  从下列各句四个选项中选出一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑。  1.Would‘tyouratheryourchild______successfulwithhisstudyandwonthesch

2、olarship?  A.becameB.becomeC.wouldbecomeD.becomes  2.AlthoughTomissatisfiedwithhisacademicachievement,hewonders_______willhappentohisfamilylife.  A.itB.thatC.whatD.this  3.Wehopethatallthemeasuresagainstsandstorms,________wasputforwardbythecommittee,willbeconsideredseriouslyatthemeeting.  A.

3、whileB.afterC.sinceD.as  4.Wecannotleavethistoughjobtoaperson_________.  A.whonobodyhasconfidenceB.inwhomnobodyhasconfidence?  C.forwhomnobodyhasconfidenceD.whoeveryonehasconfidenceof?  5.Youarethebestforthejob_____youapplyyourmindtoit.  A.untilB.ifonlyC.incaseD.unless  6.Hey,leave_____!Ihat

4、epeopletouchingmyhair.  A.behindB.outC.offD.over?  7.Ithoughttheproblemofwatershortagewould________atthemeetingbutnobodymentionedit.  A.comeupB.comeuptoC.comeoverD.cometo?  8.Mr.Smith,canI________youforaminute?I‘dliketohearyourpoiniononthisissue.  A.sayawordwithB.havewordswith?  C.mentionawo

5、rdwithD.haveawordwith  9.Thereisadeadlock(僵局)inthediscussionwhenmeithersidegives________totheover.  A.awayB.wayC.thewayD.itsway  10.Thistypeofdeskandchaircanbeadjusted________theheightofstudentsatdifferentages.  A.withB.forC.toD.in  Ⅱ、ClozeTest(10points,1pointforeachitem)  下列短文中有十个空白,每个空白有四个

6、选项。根据上下文要求选出最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑。  ForoverahundredyearsJapanhasconsistentlyspentlargesumsofmoneyandconsiderablehumanresourcesinanefforttoobtaintechnology.Herabilitytonegotiate__11______bythefactmostofthetechnologyshewantedwasnocommercialsecrets.Japan‘s_____12____hasalsobeenstrengthenedbythefa

7、ctthatherinternalmarketwaslarge,sothat_13______tothismarketcouldbeofferedtomultinationalcompaniesasanattractiontothemtograntlicenses.Besides,Japan’sworkforcewasdisciplined,soitwascapable__14___applyingtheinformationitacquired.Finally,AmericanandEur

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