第十一讲简单机械,功和能

《第十一讲简单机械,功和能》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第七讲简单机械，功和能练习一、选择题1.下图中属于费力杠杆的是（）4D.钢丝钳ABCD4.用图所示的杠杆提升重物，设作用在A端的力F始终竖直向下，的过程中，F的大小将A.保持不变C.逐渐变大（）B.逐渐变小D.先变大，后变小在将重物慢慢提升到一定高度A5.林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（A.0.02JB.0.2JC・2JD.6.如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图，下列有关说法错误的是A.在自到b的过程中，B.在b到c的过程中，C.在c到〃的过程中，D.在曰到〃的过程中，7.关于功率和机械效率，)运动员对铅球做了功运动员对铅球没有做功没有力对铅

2、球做功铅球的运动状态在不断改变卜•列说法正确的是（）B.做功多的机械，机械效率一定高D.机器的功率越大，做的功就越快20J(A.功率大的机械，机械效率一定高C机器的功率越大，做的功就越多8.在2008年中考体能测试中，某同学选择跳绳.他在lmin内跳了120次，每次跳离地面的高度为5cm.设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近……（）A.5WB.50WC.500WD.5000W9.如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地而提到二楼，用甲滑轮所做的总功为倂,机械效率为用乙滑轮所做的总功为必，机械效率为"2.若不计绳重与摩擦，则（）A.=他，77

3、1=〃2B.=%,Qx<〃2C.倂<必，/71>“2D./fl>施，771<“210・如图3所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速2.如图所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同的水平移动速度同时匀速向支点移动一点距离，则杠杆（）CfCZSA.仍能平衡B.不能平衡，人球那端下沉C.不能平衡，小球那端下沉D.无法判断3、如图所示，B端悬挂一重为0、的重物，不计杠杆口重，在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（）•因为0A大于0B,所以尸小于G・F的大小口丁能大于G；•因为B点受到的拉力是向下

4、的，所以尸的方向一定向上；.当杠杆平衡时，一定满足GX0B二AX0A。图3拉到顶点A,已知AB>AC,就加的力分别为戸、尸2，拉力做的功为W】、“2，拉力做功的功率分別为P、则下列判断中正确的是（）A、FiF2,必〉W2,P】>P2C、Fx

5、=W2,P

6、>P2NM石块I石块2二、填空题11.某同学分别用如图7所示的（a）、（b）两种方法挑着同一个物体行走，（a）图屮肩受到的压力（b）图屮受到的压力；（a）图中手施加的动力（b）图中手施加的动力（选填“大于”、“等于”或“小于”）

7、。12.2008年5月12日,四川波川发生8.0级地震.救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作.使川撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是点.13.将重物从长4m、高Im的斜面底部匀速推上斜面顶端.已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的机械效率是75%,则推力做的总功是J,推力做的有用功是J,物体的重是N.14•如左图所示，动滑轮右边绳子固定，左边悬挂物体"，动滑轮受拉力尸作用将物体/I匀速提高2m,则动滑轮升高m,动滑轮这种使用方法的

8、好处是（填“省力，或“省距离”）.15.如图所示，质量为5kg的物体M在力F的作用下以5cm/s的速度在水平回上做匀速直线运动.此时牌赞测力计的读数为2N.则拉力F为N,物体与水平地谢间的摩擦.F力为N.在5s内F做的功是J,其功率为W.（不计［二轮和绳重，不计轮和绳之间的摩擦）%,O三、解答题16.如图1所示简易吊车正在吊起重为G的建筑材料，请在图屮lEll-OB上分别画上动力臂h,和阻力秤12.17.在图2画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力厂的示意图（耍求保留徽图痕迹）.18.如图3所示，杠杆在力斥、d作用下处于平衡状态,4为斤的力臂.请在图中作出冷的力臂L2及

9、力尸1・19.在图4滑轮中画出最省力的绕线方法，物体能向左移。.钩码重弹簧测力计读数钩码移动的距离弹赞测力计移动的距离有用功J总功J机械效率3N1.2N0.1m0.3m20.在测定滑轮组机械效率的实验中，小刚同学测得的数据如下表所示:（1）在表中空白处分别写11!有用功、总功和机械效率的值；（2）在右边图方框中画出滑轮组及绕法；（3）实验时，应使弹簧测力计做运动•小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数，则他这样得出的机械效率•实际值相比（填“偏小”、“偏大”或“和等”）.21.某同学口制了一个可以测人体重心位置的装置，如图所示，取一块•口己等长的木板，•一端固第38

10、题图定，另