S版六年级语文下册第五单元测考试试题

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1、语文s版六年级下册第五单元测试题姓名成绩班级一、基础积累（19分）（-）看拼音写词语。（6分）（）（）异宝烟雾（）（））（）不倦）（）顿开千（）难（）（）（）不舍（）（）其事奇花（jianchaxuan11tdnfangxidnqimiwang()()()()()liangbinkuishllinglongruhudrutuboxuedudcai()()()()()（二、）把下列词语补充完整，再用其中的一个写一句话。（4分）（三、）关联词填空。（4分）I既然•…••就虽然••…"但是……无论……都……不但・・•…而且……如果」就只有……才••…1、(）明天天气晴朗，

2、我们（）去爬山。2、(）你已经接受了任务，你（）要想办法把任务完成好。3、(）学哪一门功课，你（）要付出最大的努力。4、(）潜心研究，反复琢磨，（）会有青花工艺的创新。（四、）用修改符号修改下面的病句。（5分）1、学生们专心地坐在教室里，聚精会神地听校长演讲。2、《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。3、广场上飘扬着许许多多五颜六色的红旗。4、既然你的成绩名列前茅，你还不应该骄傲。5、妈妈今天买了胡萝卜、辣椒、西红柿、黄瓜和柿子等许多蔬菜。二、能力提高（21分）（一、）根据课文内容作岀正确的判断（对的打“V”，错的打“X”）。（4分）1、敦煌石窟的壁画规模

3、宏大，风格各异。（）2、陆羽拒绝做官，潜心撰写《茶经》，表现了他人品的高尚，志向的远大。（3、《青花》主要介绍了中国瓷器青花的由来、制作犯法等。（）4、《故宫》是按照总一一分一一总的顺序来介绍的，表达了赞美和热爱故宫建筑的思想感情。（）（二、）按要求写句子。（5分）①、如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？改为陈述句：②、我在爸爸的带领下参观了刘家峡水电站。调换词序，句意不变：③、妈妈对我说：“孩子，我对你的表现感到很满意。”改为转述句：④、科学家不要迷信书木，科学家不要迷信权威。用关联词语连成_句话：⑤、桥下咆哮的河水发出很大的声音。用上夸张手法：（三、

4、）默写填空。（8分）1、日初出,及日屮,此不为O2、与朋友分别时，可以引用,这句诗表达自己的惜别Z情。3、看见有的人在生活中不遵守规则，我想用“,—。”这句名言警醒他。4、青春是美好的，我积累了关于青春的名言：（四）、用线把相对的句子连接起来。（4分）客至心常热海阔凭龟跃煮沸三江水饮酒品茗随客意弃燕雀小志笛弄梅花曲竹用松风蕉叶影香分花上露三、阅读短文，回答问题。莺啼杨柳风人走茶不凉作鸿鹄高翔茶烟琴韵读书声同饮五岳茶天高任鸟飞邀亲会友合乡情水吸石中泉（30分）（一）（8分）太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉

5、璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额林、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁彳方间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延

6、伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。1、第二段在介绍太和殿内景时，用了六个方位词：O由这些词语看该段的立足点是什么？说明顺序是怎样的？（3分）2、为什么对龙的描述居然有十次之多？（2分）答：O3、作者为什么要把太和殿作为说明重点？（2分）答：。4、强调太和殿建筑在屮轴线上，用意是什么？（1分）答：o（二）

7、（7分）紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。1、这一段主要介绍故宫的o（1分）2、文段中多处运用了的说明方法，如“十米多”、“七十二万平方米”、"七十多座”等，冃的是说明o（2分）3、“玲珑”的意思是o“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑。（1分）4、从这一段文字可以看出，作者对故宫的感情基调是o（1分）5、文段最后